10月14日，由中國標準化協會、中國計量大學和全國標準化大學聯盟共同主辦的第二屆全國大學生標準化奧林匹克競賽總決賽在中國計量大學成功舉辦。

本屆大賽于2022年4月正式啟動，共分為初賽、復賽、決賽三個階段，包括“碳達峰碳中和標準化”、“智慧城市標準化”、“綠色校園標準化”、“公共服務標準化”、“科普與標準化”、“數字標準化”、“可持續發展標準化”七大主題，設置了專業賽道和非專業賽道，首次增設高職賽道，并特邀“一帶一路”聯盟海外高校參加。經統計，共有來自全國85所高校的356支隊伍，2024名大學生報名參賽。經過初賽和復賽重重篩選，包含南京大學、湖南大學、中國礦業大學（北京）、華中師范大學等國內知名高校在內的共計31支項目團隊入圍決賽。

決賽開幕式上，中國計量大學副校長金尚忠代表主辦方對各位嘉賓、評委以及進入決賽的參賽團隊表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，他指出，“我校高度重視標準化人才培養，支持學生科技創新實踐活動的開展，通過參加全國大學生標準化奧林匹克競賽可以讓更多的大學生了解標準化知識，參與標準化調研，成長為國家標準化事業發展需要的高素質人才。”

國家市場監督管理總局標準創新管理司標準實施與監督處處長許建軍在講話中指出：“實現我國標準化事業的跨越式發展，標準化人才是關鍵，青年人才是未來。全國大學生標準化奧林匹克競賽作為一項全國性的專業賽事，給大學生盡早熟悉標準化、參與標準化架起了友誼的橋梁、交流的平臺。開展標準化“以賽帶學”知識普及活動，具有重要示范效應，十分有意義。”

中國標準化協會秘書長張秀春指出：“全國大學生標準化奧林匹克競賽旨在強化標準化相關人才培養，助推我國標準化事業創新發展，用標準引領時代進步。我們深刻體會到要培養標準化素質型人才，需要推進高校實踐教育教學改革，培養大學生創新意識和團隊挑戰、協作和實踐能力，提高人才培養質量，促進標準化工程特色專業的建設，普及標準化意識，不斷把標準化事業推向前進。”

浙江省市場監督管理局標準化處副處長張克和在講話中指出：“浙江作為全國標準化工作的先行區，省委省政府提出了打造標準化戰略引領先行地、創新發展領跑地、開放合作新高地、數字變革策源地“四個地”的總體目標，相繼出臺共富、“雙碳”、數字經濟、“浙江制造”、“浙江標準”、標志性產業鏈等標準化建設的政策文件。全國大學生標準化奧林匹克競賽作為標準化專業領域的核心競賽，建議大家在關注書本知識學習的同時，要積極參與比賽，理論聯系實際，賽出風格、賽出水平！”

在決賽答辯環節，31支隊伍在規定時間內進行了精彩的報告和激烈的答辯。參賽選手發揮出色，充分賽出各隊風采。經過緊張嚴密的評審，標準化賽道共產生一等獎2項、二等獎4項、三等獎9項，非標準化賽道共產生一等獎1項、二等獎4項、三等獎8項，高職賽道共產生一等獎1項、二等獎2項。同時大賽評選出“最佳標準方案獎”“見微知著獎”“調研設計獎”三個單項獎各1項。

其中，標準化賽道一等獎由中國計量大學《臨期食品電子商務平臺管理與服務規范》和青島大學《社區智能快遞柜網點建設規范》項目獲得。《臨期食品電子商務平臺管理與服務規范》作品緊跟臨期食品的社會熱點，為解決臨期食品來源不明，貨源不規范的問題，制定商家入駐及退出機制、提高平臺商家入駐門檻和平臺管理水平，并對臨期食品的數字化信息進行了規定，有效保證臨期食品來源的透明、穩定和規范。《社區智能快遞柜網點建設規范》主要包括選址場地、設備功能、服務使用、管理維護四個方面，全面規定了智能快遞柜在社區的建設問題，創新提出最佳服務半徑等條款，為解決我國物流業最后一公里問題貢獻標準力量。非標準化賽道一等獎由華中師范大學《科普基礎設施標準體系構建研究報告》項目獲得，該項目設計合理，調研工作完整，分析了國內外科普基礎設施標準化現狀，采用層次分類法和過程劃分法確立標準體系各維度和各層級之間的結構關系，并通過專家訪談等方式修正該標準體系。高職賽道一等獎由廣東工商職業技術大學《庫存管理標準化——以肇慶企業為例》項目獲得，該項目課題新穎，關心標準的實際落實情況，基于物流倉務中貨物堆碼不規范、標簽編碼不統一、作業區與生活區不分等現狀，從貨物堆碼、電子標簽、倉儲設備管理等三個方面提出標準化建議。

“通過此次競賽，我們不僅收獲到了許多關于科普標準化的知識，也從構建體系的過程中體會到推動未來中國科普標準化的工作是多么的艱辛，對這條路上的前輩們也表示由衷欽佩，未來希望能有更多的人才可以在這塊土地上發光發熱。”華中師范大學一等獎團隊劉陳一帆同學表示。來自中國計量大學的倪晨皓同學在賽后表示，“心存感恩、勵精圖治是我們此刻最想說的話，比賽前的準備和調研我們還記憶猶新，沒有白來的獎勵，也沒有輕松的比賽，我們勝利了，但一等獎不只屬于我們，應屬于致力于標準化教育事業的老師、專家和緊隨其后的學生們，我們會一起不斷攀登，奔向更高的目標。”

閉幕式階段，國網浙江電力科學研究院趙曉明專家代表本次大賽的專家團隊進行點評發言，他給參賽團隊提出三個建設性意見：一要拓寬選題思路。要有全球視野，在逆國際化的沖擊和挑戰中，尋找新的標準化應用場景特別是國際化場景。二要把標準化和雙創活動結合起來。標準能否助力創新成果的落地實施，能否服務于數字經濟和實體經濟，是衡量標準價值的重要評判。三要注重現場表達的方式和技巧。

今年10月14日是第53屆世界標準日，本屆世界標準日的國際主題為“美好世界的共同愿景”，中國主題為“數字時代的標準化”， 全國大學生標準化奧林匹克競賽在以中國計量大學為代表的全國標準化相關高校孵化10年，決賽定于世界標準日期間舉辦，對于促進標準化工程特色專業的建設，普及標準化意識，傳播標準化理念，助推行業及國家標準化的發展發揮著重要的積極影響。目前大賽已形成了一支來自全國高校、標準化研究院、優質企業的60多名擁有豐富標準化理論與實踐經驗的副高級以上職稱的專家團隊，為競賽開展保駕護航。

“中國標準化協會會一如既往與中國計量大學和全國標準化大學聯盟合作，繼續辦好全國大學生標準化奧林匹克競賽，不斷提高競賽質量，服務標準化人才培養。”中國標準化協會代表表示。

“我們將根據標準化行業需求，不斷提高標準化人才培養質量，與中國標準化協會和全國標準化大學聯盟一起，精心組織全國大學生標準化奧林匹克競賽，為中國的標準化事業添磚加瓦，貢獻一份力量！”競賽秘書處所在單位——中國計量大學標準化學院院長張朋越表示。