1月17日下午，學校黨委召開2023年下半年度黨政領導班子黨風廉政建設分析會。省紀委省監委駐省委教育工委、省教育廳紀檢監察組副組長吳建軍到會指導。分析會由黨委副書記、校長徐江榮主持，黨政領導班子成員參加會議，黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組成員列席會議。

本次黨風廉政建設分析會主題是“對照省委教育工委交叉巡察反饋共性問題整改及“五張責任清單”落實情況，結合學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展情況，分析研判全面從嚴治黨“兩個責任”和黨風廉政建設責任制落實情況，重點分析黨委主體責任、黨委書記第一責任、班子成員“一崗雙責”及紀委監督責任的貫徹落實情況，主動查擺問題，深挖問題根源，制定行之有效的整改方案，并逐項抓好整改落實。”領導班子成員嚴格按照分析會方案要求，圍繞會議主題，結合工作實際，積極落實各項會前準備工作。

專題分析會上，黨委副書記、校長徐江榮作黨委2023年履行主體責任與開展政治生態建設情況報告，認真分析總結了學校黨委落實全面從嚴治黨主體責任、加強黨風廉政建設總體情況和個人履行黨風廉政建設職責情況，深刻查擺了存在的問題和不足，提出了明確的工作思路和整改舉措，要求層層傳導壓力，壓緊壓實責任。他指出要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格貫徹落實黨中央、省委、省委教育工委關于全面從嚴治黨工作的決策部署，堅決扛起管黨治黨政治責任，堅持落實立德樹人根本任務，牢牢掌握全面從嚴治黨政治主動、戰略主動、工作主動，以強有力的政治監督踐行“兩個維護”，以不敢腐、不能腐、不想腐一體推進提升治理效能，持續推動黨風廉政建設和正風肅紀反腐取得新成效，為加快推進特色鮮明、國際知名的高水平大學建設提供堅強政治保證。

校紀委書記馬春波從聚焦監督重點、凝聚監督合力、織密監督網絡、提升監督效能、加強紀檢監察隊伍建設等五個方面報告了2023年紀檢監察工作開展的相關情況，剖析了目前工作中主要存在的問題，并對2024年紀檢監察工作提出了重點思路和相應舉措。學校其他領導班子成員圍繞分析會主題，結合職責分工，分別報告履行“一崗雙責”情況，認真分析分管部門及聯系學院的黨風廉政建設情況，查擺存在的廉政風險和主要問題，圍繞立德樹人的根本任務提出有針對性的改進措施。

審計處匯報了2023年校內審計工作情況，并提出了2024年工作計劃。

省紀委省監委駐省委教育工委、省教育廳紀檢監察組副組長吳建軍做指導講話。他充分肯定了學校黨委對全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作的高度重視，對學校領導班子貫徹黨風廉政建設責任制和落實“一崗雙責”及學校在各項事業中展現出的“新氣象、新局面、新作為”表示高度認可。同時，他對學校全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作提出了三點希望和要求，一是進一步增強學習的能力，用心用情深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，持續學習貫徹習近平總書記對科技、人才和高校的重要論述，堅定不移扛起“兩個維護”重大政治責任，切實從班子建設、制度建設、案件查處等維度推動健全全面從嚴治黨體系建設；二是進一步提高履職的質效，把全面從嚴治黨貫徹辦學治校全過程各方面，通過抓實“五張責任清單”、抓好日常監督、抓細清廉學校建設等工作，壓緊壓實全面從嚴治黨責任；三是進一步落實嚴的要求，嚴的基調要長期堅持、嚴的措施要鞏固提升、嚴的氛圍要持續營造，著力加強師德師風建設、公權力大數據監督、清廉學校建設等工作，一刻不停推進正風肅紀反腐，保障學校各項事業的高質量發展。

會議認為，學校正站在新的歷史階段，正全力加快“雙一流”建設和省高水平大學建設步伐，要進一步貫徹落實習近平總書記關于黨的自我革命重要思想，以更高標準、更嚴要求不斷推進黨風廉政建設和反腐敗工作，切實把管黨治黨工作成效體現為推動學校高質量發展的實績。一要以制度剛性筑牢責任閉環。抓住主體責任這個“牛鼻子”，通過形成責任內容、責任落實、監督追責等制度閉環，用制度的剛性約束把壓力傳導到邊到底，有力推動全面從嚴治黨責任落實到位。推動完善主體責任與監督責任的落實閉環、黨內監督與各類監督的協同閉環、黨內法規與配套制度的銜接閉環，切實增強在制度軌道上解決問題、推動發展的能力，確保各類制度執行落實。二要以有力監督保障有效落實。充分把握好“國之大者”“省之要者”“校之重者”，落實好省紀委的高質量發展工作指引，找準服務保障學校事業發展的切入點、著力點，做精做實做細政治監督，推動各項部署落到實處、見到實效。以黨內監督為主導，重點深入推進紀檢一體化工作機制建設。強化正風肅紀反腐，繼續聚焦科研經費、后勤房產、師德師風等重點領域加強監督，持續深化食堂等領域專項治理。三要以全域勤廉促進全面過硬。大力弘揚勤廉文化，以基層黨組織建設和清廉單元創建為抓手，著力營造風清氣正的政治生態和勤廉高效的發展環境，打造勤廉并重的新時代清廉建設高校樣板。聚焦基層組織“神經末梢”，深入推進清廉學校建設和標桿清廉單元選樹工作，進一步細化清廉單元建設。以廉潔自律的軟實力催生干事創業的內驅力，加強干部考核結果運用，落實師德師風一票否決制度，推動學校事業高質量發展。