校長徐江榮在會上作題為《聚力創新 賡續前行 推動本科教育教學高質量發展》的工作報告。徐江榮全面回顧和總結了近十年我校本科教育教學工作，提出目前學校本科教育教學存在的問題，并就全力推進本科教育教學內涵式高質量發展提出了努力方向和具體舉措。報告指出，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以教育部新一輪本科教育教學審核評估為契機，深化教育教學改革，推動學科專業一體化建設，深入實施“專業優化與質量提升工程”“人才培養模式改革創新工程”“教學學術研究能力提升工程”“學生實踐能力提升工程”“系統化的教學質量日常監控體系提質增效工程”五大工程，推動學校的辦學特色再凝練、辦學思路再創新、辦學管理再增強、辦學質量再提升，全面深化本科教育教學綜合改革，推動學校本科教育教學工作高質量發展。

徐江榮對推進迎評促建工作提出四點要求：一要提高政治站位，強化思想認識。全校上下要站在“為黨育人、為國育才”的政治高度，精準領會、全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和黨中央戰略部署，深刻理解新一輪審核評估的重要意義，從落實立德樹人根本任務出發，切實做好迎評工作的思想準備。二要加強組織領導，增強行動自覺。全校上下要統一思想，全力凝聚工作共識，各部門、各教學單位要加強對預評估工作的組織領導，細化預評任務，明確預評責任，確保預評估各項工作有序、高效推進。三要強化責任擔當，確保全員參與。審核評估的一個主要特點就是“全面動員、全員參與、全力推進”。審核評估涉及面廣、標準高、要求嚴、時間緊、任務重，要牢固樹立全校“一盤棋”思想，強化系統思維，做到精心組織、周密部署、各司其職、各盡其責，統籌推進，確保把自評自建工作落實落細。四要把握精髓要領，力求實績實效。要準確理解和把握新一輪審核評估的突出特點，全方位認識新一輪審核評估的新變化，全視角領悟審核評估的重點內容，全流程掌握審核評估的方法。

副校長王新慶宣讀了本科教育教學評建工作領導小組及評建工作機構組成文件和校內審核評估方案。他指出，評估重在過程，要以扎扎實實、踏踏實實、求真務實的工作作風，對照審核評估指標要求，自查自糾，邊評邊建邊改，切實通過迎評工作，全面提升學校的辦學水平和人才培養質量，為實現內涵式高質量發展提供堅實基礎。

計量測試與儀器學院、理學院和法學院代表作交流發言，介紹在綜合改革推進中全面提升本科教育教學工作的政策設計、體制機制和保障舉措，并表示將對照學校本科教育教學評建相關要求，扎實開展自檢自查，以高質量完成校內自評，全面迎接教育部新一輪本科教育教學審核評估做好準備。

教務處處長孫衛紅從文件修訂背景、修訂主要依據、實施目標和主要內容方面對即將出臺的《中國計量大學關于進一步提升本科教育質量的實施意見（2024—2027年）（征求意見稿）》（以下簡稱《實施意見》）作了重點解讀?！秾嵤┮庖姟穱@2004年時任浙江省委書記習近平同志蒞臨中國計量大學視察并提出要抓住“老本行”，以特色教育服務特色經濟發展的要求，以建設計量、標準、質量、市場監管和檢驗檢疫領域一流大學為目標，以高質量完成教育部新一輪本科教育教學審核評估為契機，堅持“以本為本”，推進本科教育教學“四個回歸”，在專業、課程、實踐教學、創新教育、協同育人等方面實施系列質量提升計劃，進一步提升本科教育質量，為學校建成特色鮮明、國際知名高水平大學提供強有力的本科教育工作保障。

大會還組織了優秀表彰活動，校領導為國家級教學成果獎獲獎代表、中國國際大學生創新大賽國家級金獎和挑戰杯獲獎代表、教學創新大賽獲獎教師代表頒發獎狀。

各職能部門負責人，各教學單位院長、書記、教學院長、學工書記、辦公室主任、本科專業負責人，督導組，教務員，教學秘書，教務處全體人員及部分教師代表參加會議。