5月17日下午，學校在明德南樓313會議室召開課程思政教育教學改革試點工作推進會，進一步傳達了全國、全省高校思想政治工作會議精神，對我校推進“課程思政”改革的實施意見進行了研討。校長宋明順，黨委副書記陶偉華，校黨委委員、宣傳部部長王迪釗出席會議，黨辦校辦、教務處、人事處等相關職能部門負責人，各教學單位主管教學工作院長參加會議。會議由黨委副書記陶偉華主持。

      會議就我校學習貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神及相關工作推進情況作了介紹，提出要把育人融合到教育教學全過程，積極推進課程思政教育教學改革工作，實現(xiàn)“思政課程”向“課程思政”轉(zhuǎn)變。與會人員圍繞課程思政改革的重點、項目的組織實施、管理考核、激勵保障等方面進行了深入的討論交流，提出了許多具有針對性、建設性的意見與建議。

      宋明順仔細聽取了與會人員的交流發(fā)言，并就課程思政教育教學改革工作操作環(huán)節(jié)的完善與改進提出了三點要求：一是明晰“課程思政”內(nèi)涵，二要做好申報書的設計，三是完善考核評價要求。

      宋明順強調(diào)，要推進“課程思政”改革，首先要解決認識問題。立德樹人是學校的根本任務。提高育人質(zhì)量是全體教職員工的職責所在，而教學質(zhì)量是育人質(zhì)量的重要組成部分。廣大教師要充分認識自身教書育人的主體作用，專業(yè)課教師要積極發(fā)揮作為高校思想政治教育工作第四支隊伍的影響力。其次，要解決要求和規(guī)范的問題。廣大教師要積極思考和挖掘所承擔課程中的育人功能和思政元素，避免生搬硬套，并通過言傳身教、課程教學規(guī)范等途徑向?qū)W生傳遞正確的價值導向。第三，要解決方式方法問題。廣大教師要通過團隊作業(yè)、集體研究，主動創(chuàng)新教學方式方法，共同推進我校教學質(zhì)量的進一步提升，讓學生真正有獲得感。