創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的延展和深化，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。按照中央、省委和省委教育工委的有關(guān)部署，2010年6月起，一場以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動在我校全面啟動，并扎實(shí)推進(jìn)。
建設(shè)服務(wù)型黨組織推動基層黨組織服務(wù)功能提升
《中共中國計(jì)量學(xué)院委員會關(guān)于深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》明確提出：創(chuàng)先爭優(yōu)活動要重點(diǎn)做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才三方面工作。全校各黨總支緊扣“服務(wù)”這個重點(diǎn)，結(jié)合自身工作，設(shè)計(jì)了各具特色的實(shí)踐載體，進(jìn)一步提升服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)功能、提高服務(wù)水平、凸顯服務(wù)成效，扎實(shí)推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)。
在服務(wù)學(xué)校發(fā)展上，學(xué)校注重將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動緊密結(jié)合。堅(jiān)持通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，教育引導(dǎo)和發(fā)動全體黨員，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，推動工作。根據(jù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)工作方案提出的制定六個發(fā)展規(guī)劃的要求，起草了學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃、“十二五”學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、“十二五”專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃、“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、“十二五”實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃等六個規(guī)劃，并在今年暑期中層干部學(xué)習(xí)會進(jìn)行了專題討論。
在服務(wù)社會進(jìn)步上，學(xué)校注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動科技創(chuàng)新活動緊密結(jié)合。大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研，推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作，組織師生為企業(yè)服務(wù)、為基層服務(wù)，力求在服務(wù)社會中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。暑期前后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)二級學(xué)院科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)多次參加地方科技合作對接會，如參加教育廳與臺州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)產(chǎn)學(xué)研對接會，與地方企業(yè)簽訂了多份科技合作協(xié)議，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。
在服務(wù)師生成長成才上，學(xué)校注重創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深化黨員先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合。牢固樹立“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”，“辦學(xué)以人才為本，以教師為主體”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，把關(guān)愛學(xué)生，教育、引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展放在第一位。活動中，堅(jiān)持和完善校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)院、深入基層調(diào)查研究、定期通報(bào)情況和校長信箱工作制度，建立了校領(lǐng)導(dǎo)定期主持召開學(xué)術(shù)骨干、青年教師、民主黨派教師和學(xué)生代表座談會制度，設(shè)立了建立學(xué)校辦公室、校團(tuán)委與學(xué)生會的對接制度，形成了“黨組織關(guān)心黨員、黨員關(guān)心群眾”的格局。
實(shí)行公開承諾制打造群眾滿意工程
基層黨組織和黨員實(shí)行公開承諾，是激發(fā)基層黨組織和黨員內(nèi)在動力、推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效的重要方式，也是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動打造成群眾滿意工程有效手段。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學(xué)校要求各黨總支和黨支部要圍繞推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)在貫徹黨的教育方針、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和思想政治工作、提高辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才、辦人民滿意學(xué)校、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面作出承諾。要求教職工黨員要圍繞教書育人、服務(wù)發(fā)展，重點(diǎn)在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表，關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面作出承諾。要求學(xué)生黨員要圍繞立志成才、報(bào)效祖國，重點(diǎn)在刻苦學(xué)習(xí)、道德養(yǎng)成、遵紀(jì)守法、參加志愿服務(wù)活動等方面作出承諾。
截止到目前，全校各黨總支（現(xiàn)代科技學(xué)院黨委）通過走訪調(diào)研、召開座談會、個別談話等形式廣泛征求群眾意見建議，形成了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，并在本單位范圍內(nèi)公布。各黨支部圍繞學(xué)校中心工作，以推動本單位業(yè)務(wù)工作和重點(diǎn)任務(wù)完成為重點(diǎn)制訂了承諾書，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在服務(wù)群眾、為民辦實(shí)事等方面作出了承諾。全體教職工黨員圍繞積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在履行崗位職責(zé)特別是在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用，根據(jù)自身能力和特長為群眾辦實(shí)事做好事等方面作出了承諾。各黨總支對黨支部、黨支部對黨員的承諾事項(xiàng)進(jìn)行把關(guān)，力求使承諾體現(xiàn)先進(jìn)性，有利于工作，符合崗位職責(zé)特點(diǎn)，反映群眾意愿。
開展“三大專項(xiàng)行動”確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效
為了推進(jìn)我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，確保活動取得實(shí)效，校黨委結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新活動載體，提出了在教職工黨員中組織開展“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”行動，在學(xué)生黨員中組織開展“求真知、強(qiáng)責(zé)任、作奉獻(xiàn)”行動，在全校各級黨組織中組織開展“三化四有”創(chuàng)建行動的“三大專項(xiàng)行動”。
在教職工黨員“關(guān)愛學(xué)生、助推發(fā)展”行動中，根據(jù)要求，每一名教師黨員原則上每年要聯(lián)系1個學(xué)生班級或1個學(xué)生寢室或1名以上困難學(xué)生。到目前為止，各黨總支均已明確了教工黨員聯(lián)系幫扶學(xué)生名單。為將活動落到實(shí)處，中層及以上干部帶頭參加，主動聯(lián)系學(xué)生班級、寢室和困難學(xué)生，每年結(jié)對幫扶、資助困難學(xué)生1500-2000元。同時(shí)為擴(kuò)大受益面，所聯(lián)系的班級、寢室和學(xué)生盡量不重合。
在學(xué)生黨員“求真知、強(qiáng)責(zé)任、作奉獻(xiàn)”行動中，組織開展學(xué)生黨員志愿者服務(wù)“1+1”活動和學(xué)生黨員與困難學(xué)生“一幫一”活動，原則上每名學(xué)生黨員每季度至少參加1次志愿者服務(wù)，至少聯(lián)系1名身邊的經(jīng)濟(jì)困難或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生。組織開展“實(shí)踐育人”暑期社會實(shí)踐活動，成立了527支實(shí)踐小分隊(duì)赴各地開展社會實(shí)踐活動，將社會實(shí)踐打造成為青年學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識、服務(wù)社會發(fā)展的重要平臺。實(shí)施“學(xué)生黨員責(zé)任制工程”，黨總支與學(xué)生簽訂《學(xué)生黨員責(zé)任書》，明確學(xué)生黨員的責(zé)任和使命，創(chuàng)新學(xué)生黨員考核機(jī)制，制定了《學(xué)生黨員量化考核表》。
在黨組織“三化四有”創(chuàng)建行動中，教工黨支部以開展“黨支部工作創(chuàng)優(yōu)、黨支部活動創(chuàng)新”的支部“雙創(chuàng)”活動為抓手，全面實(shí)行黨支部工作目標(biāo)管理考核，促進(jìn)黨支部創(chuàng)先；將教工黨支部工作與學(xué)科發(fā)展、教學(xué)科研、育人工作緊密結(jié)合，把教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和管理等工作納入支部目標(biāo)管理考核體系中，以任務(wù)完成的實(shí)際效果來檢驗(yàn)支部工作，推動黨支部工作創(chuàng)優(yōu)；以尋求載體為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動載體，形成了一批內(nèi)容新穎、富有實(shí)效的組織活動，并以項(xiàng)目形式進(jìn)行申報(bào)，推進(jìn)黨支部活動創(chuàng)新。
