我校第一屆實驗室建設工作會議圓滿完成各項議程，于11月20日下午勝利閉幕。于永明、林建忠、徐涌金、陶偉華、蔣家新、俞曉平等學校領導和黨委委員、組織部部長陳希武出席了會議。

    校黨委書記于永明在會上作重要講話。他說，這次會議準備充分、安排周密、內容豐富、成效明顯，通過會議，大家提高了認識，統一了思想，明確了方向，增強了緊迫感、責任感和使命感，對今后學校的實驗室工作將起到積極的推動作用。

    針對今后我校的實驗室工作，于書記強調了七方面的內容：一是要充分認識加強實驗室工作的重要性。必須加大對教育思想和教育觀念改革的力度，充分認識實驗室工作在高等學校教學、科研工作中的地位和作用，進一步加強高等學校實驗室工作。二是要充分肯定實驗室工作取得的成績。在今后的項目爭取中要繼續發揚好的經驗和做法，努力獲得上級財政更多的資金支持。三是要充分認清實驗室工作存在的問題。必須認真正視問題，創新發展思路，采取有效措施，努力整改解決，進一步提高實驗室工作水平。四是要認真做好實驗室建設中長期發展規劃。實驗室建設要與學科建設、科學研究、教學改革等工作緊密結合、聯動發展；既要做到發展規劃的戰略性、前瞻性、科學性，又要實事求是、勤儉辦學，正確處理需要與可能之間的關系。五是要努力形成領導帶頭、教師積極參與的實驗室工作格局。實驗室建設和管理是全體干部教師共同的任務，不是個別部門、少數人的事情，要真正提升實驗室建設的水平，需要大家共同參與，出主意、想辦法。六是要努力實現實驗室管理科學化。優化實驗室工作的校院兩級管理體制，明確職責、分級負責；進一步完善實驗室各項規章制度；優化資源配置，促進資源共享，提高資源的利用率。七是要努力建設高水平的實驗技術隊伍。要從思想上重視實驗室建設，從政策、制度上采取有力措施，促進實驗技術隊伍建設，切實提高實驗技術隊伍的整體水平。同時，實驗技術人員自身也要轉變觀念，提高崗位意識、服務意識、績效意識，在推動實驗室工作的同時努力實現自身的價值。

    林建忠校長在會上就高校實驗室建設談了四點想法。他指出，高等學校實驗室建設水平首先取決于高等學校功能的進化。從十二世紀初到現在，隨著高等學校功能的進化，高校從原來的不需要實驗室，到建設培養人才的實驗室，之后又出現了科學研究方面的實驗室，再到目前建設與社會直接相關的實驗室，這些都與高校功能的進化密不可分。第二，高校實驗室建設水平取決于學校整體水平。教學型大學實驗室功能相對簡單，隨著學校向教學研究型大學發展，必然要求實驗室建設的內涵和外延也隨之拓展。第三，高校實驗室建設水平取決于實驗隊伍的能力和水平。實驗室工作人員的勞動，除了體力上的勞動，還需要智力上的付出，要對自己的工作進行思考和探索，這樣才能不斷提高實驗室建設的整體水平。第四，高校實驗室工作成效取決于與之相關的全體工作人員的態度。全體與實驗室相關的工作人員都有一個積極的態度，有一個良好的氛圍和環境，有一個很好的政策支撐，實驗室工作定能取得成效。

    會上，機電學院院長李青、計測學院院長李東升、信息學院院長夏哲雷、光電學院院長金尚忠、經管學院院長宋明順、教務處處長易榮華分別就各組的討論情況向大會做了匯報。大家認為，林建忠校長所做的主題報告全面總結回顧了我校2006年以來實驗室工作取得的主要成績；問題分析實事求是，客觀到位；報告中提出的學校“十二五”實驗室工作規劃，思路清晰，目標明確，可操作性強，具有很好的引領和指導作用。交流匯報中，各組組長還就實驗室管理、實驗技術人員隊伍建設、解決實驗用房等問題提出了很好的意見和建議。