為了努力建設(shè)具有社會(huì)主義先進(jìn)文化特色、大學(xué)辦學(xué)特征和鮮明高校特點(diǎn)的大學(xué)文化，2008年底，學(xué)校制訂了《中國計(jì)量學(xué)院文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃（2008—2012）》，并下發(fā)了任務(wù)書。時(shí)隔一年，我校于2009年12月18日召開了學(xué)校文化建設(shè)總結(jié)交流會(huì)，回顧一年來校園文化建設(shè)情況，肯定成績，交流經(jīng)驗(yàn)，查找差距，以進(jìn)一步提升學(xué)校文化建設(shè)的層次與水平。校黨委書記于永明，黨委副書記徐涌金、陶偉華出席了會(huì)議。相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各二級學(xué)院黨總支書記、副書記參加了會(huì)議。

    于永明書記在會(huì)上做重要講話。他首先充分肯定了我校校園文化建設(shè)取得的成效，認(rèn)為一些單位的做法很有特色，緊扣根本，抓住載體，采取了有效的措施，很好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。在肯定成績的同時(shí)，于書記指出了校園文化建設(shè)中存在的不平衡現(xiàn)象，并對今后工作提出了六點(diǎn)要求。一是要提高認(rèn)識。文化建設(shè)是軟任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)重視和帶頭是關(guān)鍵，發(fā)動(dòng)師生廣泛參與是根本。二是要持之以恒。文化建設(shè)不可能一蹴而就，需要日積月累，要在一點(diǎn)一滴的建設(shè)中不斷強(qiáng)化和提升。三是整體推進(jìn)。要做到物質(zhì)、制度、行為、精神四方面有機(jī)呼應(yīng)，學(xué)校、學(xué)院、部門相互推進(jìn)，師生之間形成互動(dòng)。四是彰顯特色。學(xué)校層面要充分考慮大學(xué)特性、學(xué)校特色和時(shí)代特點(diǎn)，二級學(xué)院要凸顯特色。五是融入滲透。文化建設(shè)不能脫離工作，其主體要有機(jī)地融入和滲透到工作中去。六是務(wù)求實(shí)效。文化建設(shè)倡導(dǎo)務(wù)實(shí)，要深入人心，要體現(xiàn)到師生行為中去。于永明希望通過校園文化建設(shè)能進(jìn)一步營造良好氛圍，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)廣大師生全面發(fā)展和健康成長，使大家在學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活中感受到快樂、溫馨和幸福。

    徐涌金副書記在會(huì)上指出，學(xué)校黨委對校園文化建設(shè)工作高度重視，扎實(shí)推進(jìn)，目前已初見成效。主要表現(xiàn)在：理念引領(lǐng)、計(jì)劃牽引、任務(wù)推動(dòng)、品牌示范、條塊互動(dòng)、縱深積淀等六個(gè)方面。徐涌金說，文化建設(shè)不能只停留在理論研究層面，而要深入到實(shí)際行動(dòng)中。他希望在今后的工作中，全校上下能進(jìn)一步提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任、明確定位、深入研究、豐富內(nèi)涵、提升品味，切實(shí)有效地做好我校的校園文化建設(shè)。

    陶偉華副書記要求在校園文化建設(shè)過程中要做到堅(jiān)持正確方向與文化反思性、批判性相結(jié)合，引領(lǐng)社會(huì)與接軌社會(huì)相結(jié)合，營造和諧氛圍與改革發(fā)展相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)立人與人的全面發(fā)展相結(jié)合。他希望今后的校園文化建設(shè)工作要堅(jiān)持以《行動(dòng)計(jì)劃》為綱領(lǐng)，不斷提高認(rèn)識；要統(tǒng)籌文化建設(shè)整體布局，形成合力，擴(kuò)大成效；要突出計(jì)量文化主線，深入挖掘內(nèi)涵和本質(zhì)；要形成輻射力，校內(nèi)輻射到每位師生，校外切實(shí)提升學(xué)校形象。

    會(huì)上，教務(wù)處、人事處、學(xué)工部、團(tuán)委等職能部門負(fù)責(zé)人，信息學(xué)院、質(zhì)安學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、科技學(xué)院等二級學(xué)院負(fù)責(zé)人分別介紹了本單位文化建設(shè)的具體做法、取得成效和目標(biāo)規(guī)劃。黨委宣傳部部長姜羨萍從精神文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化等四方面對一年來我校文化建設(shè)情況進(jìn)行了總結(jié)，并提出了下一步工作思路。