為推進教育教學改革，提高教學質量，學校出臺了《中國計量學院本科教學質量與教學改革工程實施意見》，明確了本科教學“質量工程”的指導思想、總體目標、具體目標及主要措施和責任主體。為了檢查教學單位對“質量工程”項目的落實情況，11月29日上午，學校在聞廳一樓召開貫徹落實“質量工程”專題匯報會。校長林建忠、黨委副書記徐涌金 、副校長侯宇、蔣家新等學校領導出席了會議。黨辦校辦、教務處、人事處、高教所、評估辦、設備處等職能部門負責人以及各二級學院（部、中心）院長（主任）、書記和教學副院長（副主任）參加了會議。會議由副校長侯宇主持。十四個教學單位就落實質量工程的目標、工作思路和措施做了匯報。 　　林建忠校長在會上從四個方面對實施“質量工程”作了重要指示和要求。第一是質量觀，質量的外延是社會需要的人才培養質量標準和學校的質量標準；質量的內涵是知識、能力、素質和文化，只要這些方面達到了比較高的標準，質量肯定沒有問題。第二是工程觀，作為工程實施而言，要特別重視6個環節，即確定目標、精心設計、明確進度、規范操作、確保質量，適時監控和注重驗收。第三是層次觀，不同層面的人要有明確的工作側重點，對于學校而言，要保證相關的硬件建設目標，人才培養模式方面提供更有利于提高教學質量的平臺；二級學院要組織規劃好專業建設平臺，對教師要加強師源、師德、師風、師能的建設；對于專業負責人，要對專業的定位與特色發展進行系統思考；對于課程負責人，要認真思考如何將課程做強做大；對于每位教師，要有工作熱情，要有認真負責的態度，在對教學環節得心應手之后，還有必要進行教學研究來提高教學水平教學能力，對本專業的發展起到促進作用。第四是標志觀，“質量工程”到底做的怎么樣，在建設過程中要抓住標志性的內容。要全面理解質量工程的內容，清晰的按層次做不同的事情，抓住最重要的環節和標志，把各項工作做好。 　　徐涌金副書記和蔣家新副校長圍繞“質量工程”的實施，分別從高校教師和干部對學校、對學生的“情感和責任”，對辦學境界、教學與科研互相促進和諧發展等內容做了具體闡述。侯宇副校長要求各二級學院要認真貫徹落實學校領導的講話精神和本次會議精神，進一步完善目標與規劃。各職能部門要做好組織整合工作，同時做好信息服務工作，在制度政策方面作好配套。充分調動全體教師的積極性，大家共同努力做好我們的事業。