隨著我校研究生教育規模的不斷擴大，研究生指導教師隊伍也迅速壯大。為加強導師隊伍建設，確保研究生教育質量，使新增導師盡快熟悉研究生的培養過程，領會學校研究生教育文件，把握研究生培養過程中的一些關鍵問題，明確導師崗位職責，研究生部從今年開始舉行碩士研究生指導教師培訓班，并強調參加本學習班將作為上崗指導研究生的必備條件之一。 　　第一次導師培訓班于9月14日下午在明德北六樓會議室舉行。校長林建忠教授，計量測試工程學院院長李東升教授受邀在培訓會上做了專題講座，我校2006和2007年新增研究生指導教師參加了培訓會，會議由研究生部負責人主持。 　　林建忠教授指出大力加強研究生教育是我校碩士點逐步增加的必然結果，是學校進行轉型的特征之一，是體現學校教育水平的標志之一，也是拓展我校科研工作和學科建設的基礎之一。接著他結合自己多年指導研究生的經驗，以《導師之導》為題目做了專題講座，并回答了導師們的提問。 　　他指出在指導研究生的過程中：一是要走好第一步，做好師生雙選工作；二是要對研究生培養進行周密策劃，實現研究生教育目標，培養研究生的創新意識和創新能力；三是要做指導型的導師，體現導師的作用和價值；四是指導研究生做好學位論文選題、文獻綜述和開題報告工作；五是加強論文過程指導，定期檢查研究生學位論文進度，對學位論文質量進行把關；六是協調好幾個關系，如科研項目與培養研究生間的關系、項目的實用性與論文的理論深度等；七是注意好學術論文發表、專利申請、形成濃郁的科研氛圍和創建師生間良好的互動等幾個環節的工作，完成研究生培養工作；八要注重本科生培養、研究生培養、博士生培養之間的連貫性，發揮研究生成果的連貫性和高年級研究生的助指導作用。 　　李東升教授以《全面提升研究生培養質量——二級學院的職責》為題與廣大導師作了交流。他結合計測學院多年培養研究生的工作經驗指出，二級學院一要做好研究生教育管理體系與隊伍建設工作，確保研究生培養工作；二要重視培養方案的修訂與優化，體現學科特色；三要依靠集體智慧，按導師組培養研究生；四要重視研究生培養過程管理，抓好學位論文開題報告、中期檢查、預答辯、評審和答辯等關鍵環節；五要加強對導師和研究生的管理，確保研究生培養質量。 　　隨后，研究生部工作人員就學校近期出臺的研究生教育系列文件、研究生招生名額確定、導師在研究生招生宣傳中的職責、擁有適合培養研究生的科研項目和充足的科研經費等導師上崗條件、導師是研究生思想政治教育工作第一負責人和學校研究生管理體系等問題向各位老師做了介紹。 　　與會老師紛紛表示此次培訓會對我校的導師，尤其是新增選的研究生指導教師具有很好的指導作用，對他們了解研究生招生、導師職責、熟悉研究生管理與培養、指導研究生等工作提供了借鑒。