2007年4月24日，我校第三屆研究生科技文化節開幕式在明德北6樓會議室舉行。本屆研究生科技文化節以“閃碩青春、文化筑基、科技登峰”為主題，將在一個月的時間里開展一系列的科技學術、體育文化等活動，充分展現我校研究生嚴謹求實的治學態度、與時俱進的創新精神、朝氣蓬勃的精神面貌。 　　校長林建忠、校黨委副書記徐涌金及有關部門負責人、二級學院領導、研究生指導教師、研究生專職外教愛琳女士等應邀出席了開幕式。浙江工業大學、浙江理工大學等兄弟院校的研究生會代表和我校學生會代表也作為嘉賓參加了開幕式。 　　徐涌金副書記在開幕式致辭中代表學校對第三屆研究生科技文化節的舉行表示熱烈祝賀。他指出，我校從1988年與中國計量科學研究院合作培養研究生以來，至今已有近20年的歷程，培養的研究生也已成為各行各業的專家和骨干。2003年，我校成為碩士學位授予單位，學位、學科建設得到不斷推進，研究生教育也進入了蓬勃發展階段，生源結構和質量不斷提升。目前，我校共有涉及4大學科門類的14個碩士學位授權學科，在校研究生200余人。我校研究生在科學研究方面成果顯著。除發表的學術論文被SCI、EI等收錄外，還獲得了包括中國儀器儀表學會一等、二等獎學金，全國“挑戰杯”大學生課外學術科技競賽三等獎，浙江省“挑戰杯”大學生課外學科科技競賽一等獎，浙江大學“海特杯”大學生機械設計競賽一等獎等眾多獎項。所有這些都充分體現并展示了我校研究生教育的特色和優勢。科技文化節作為研究生自己的節日，內容豐富多彩、項目精彩紛呈，不僅有校長林建忠教授和其他名師名家的學術講座，也有科技、文化和體育活動，給研究生提供了很好的平臺，希望全體研究生能夠積極投身到科技文化節中，充分發揮自己的聰明才智、展示自己的才華、為活躍校園科技文化氛圍留下濃墨重彩的一筆。 　　應我校研究生會的邀請，林建忠校長專門針對研究生的學習、成長和成才，通過《創新之我見》講座與廣大研究生進行了交流。他從創新的內涵、創新的外延、創新的條件、創新之思維和創新之方法五個方面對創新做了詳細介紹，列舉的大量歷史史實不僅讓大家得到了文化的熏陶，也讓大家對創新有了更為深入、透徹的理解。 　　林校長指出，“創新”的一般性內涵是：創造性的、突破性的、理由充足性的思維活動和實踐活動；創新不是輕而易舉的事，而是主、客觀條件巧妙結合的產物，是多種因素的結晶活動。這些因素主要包括客觀的環境和主觀的激情、知識、才能、膽識、思維方式、行為方法等幾個方面；創新成果的產生通常包括（但不限于）以下幾種思維方式：超常思維、逆向思維、延伸思維、置疑思維、類比思維、推理思維；創新成果在創新過程中，勢必存在一些帶有普遍意義的方法和規律，包括審時度勢、敢于出頭、洞察偶然、注重細節、善于移植、善判因果。林校長此次講座的音像資料將于近日整理后發布供師生學習。 　　最后，在經久不息的掌聲中，我校第三屆研究生科技文化節開幕式順利結束。廣大研究生紛紛表示一定認真學習、領會領導的講話精神，沉潛為學，求真務實，培養高尚、堅實的學術素養，不斷拓展學術視野，勇于開拓創新，成為我國建設創新型國家的重要后備力量。