2007年4月27日下午，學校黨委理論學習中心組在明德樓A213會議室召開了“加強作風建設，促進學校又好又快發展”專題學習會。學校全體黨政領導、黨委各組成部門負責人出席了會議。黨委書記姚盛德主持了學習會。 　　會上，與會人員學習了胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的重要講話、習近平同志在全省開展“作風建設年”活動動員會議上的講話和方永剛同志的先進事跡，圍繞校領導班子在作風建設中還需要進一步思考和加強的問題是什么、校領導如何推進機關部門和學院的作風建設等問題進行了發言。 　　會議指出，在作風建設中，全校上下尤其是領導干部必須圍繞“一個目標”，樹立“三個意識”，促進“兩個發展”，即圍繞建設教學研究型大學的目標，牢固樹立憂患意識、公仆意識、節約意識，促進個人和學校的共同發展。 　　大家認為，作風是人的世界觀、人生觀、價值觀的體現，是做人、做事的態度。作風建設有很強的廣泛性、實踐性、穩定性和階段性。從我國所處的發展階段和黨的建設來看，開展作風建設，增強憂患意識、公仆意識、節儉意識，具有極其重要的意義。加強作風建設，是貫徹落實黨的任務的可靠保證，也是實現我校長遠發展目標的迫切需要。我校正處在發展的關鍵時期，今后的任務更重。現在，走內涵發展的道路、建設教學研究型大學的奮斗目標已經明確，目前的關鍵是按照學校提出的“12345”的工作目標，積極有效的工作。在這樣的情況下，加強作風建設尤顯重要。 　　大家認為，作風建設是一個長期的過程，是干部自身發展的需要。每一位領導干部、教師和管理人員，都要以作風建設為載體，學習方永剛同志愛崗敬業、無私奉獻、理論聯系實際的崇高精神，不斷的提升自己、完善自己。加強領導作風和工作作風建設，要走群眾路線，尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，真正把教職員工的智慧充分集中起來，調動群眾的積極性，提高決策的科學性和民主性；要真抓實干、務求高效，把作風建設同工作成效聯系起來，深入思考如何把所負責和所分管的工作引領好、推動好，制定實實在在的措施，把學校的發展目標層層分解，保證整體目標的實現；要深入基層、深入實際，解決具體矛盾和困難；要繼續提倡艱苦奮斗、勤儉節約的精神，把有限的資源用到最需要的地方上去，保證各種資源發揮最大的效益。 　　會議要求，機關職能部門要進一步提高服務意識，以研究促工作，注意思考還能為二級學院做些什么、哪些還能做得更好。各級管理工作者都要提倡勤奮好學、學以致用的精神，腳踏實地，不尚空談，對于各自分管的工作，都要致力于完成。干部要顧大局、識大體，講真話、辦實事，知行統一，形成人人想干事、能干事、干成事的良好氛圍。 　　與會人員還就如何以作風建設為載體，增強辦學特色、提高教學水平和教學質量、加強學科建設和科學研究工作、加強師資隊伍建設工作、加強校外資源的拓展工作、加強后勤工作、加強平安校園建設工作等展開了熱烈的討論。