2005年11月11日和14日，學校分別在機電學院、信息學院和計測學院召開學科建設研討會。校黨委書記姚盛德、黨委副書記、常務副校長方志剛、黨委副書記于永明、徐涌金，副校長呂進、侯宇以及黨院辦、教務處、科技處、人事處、財務處、高教所負責人出席了研討會。 二級學院的教授、副教授、具有博士學位的教師參加了會議。會議由呂進副校長主持。 　　研討會上，分院院長介紹了本學院的學科框架、布局的思路，并就07申碩學科和按博士點標準培育學科的基本情況進行簡要分析。與會教師介紹了各自學科的有關情況并開展討論，提出了很多好的建議。 　　校黨委書記姚盛德在講話中指出，第一、學校通過學科建設研討會的形式，討論學科建設的發展問題，并在此基礎上要形成學校今后幾年的學科建設發展規劃；第二、學科建設要整體上水平，上層次。這體現在3個方面。首先，07年申碩學科要有增量，博士點培養工作要同時起步；其次，學科建設是關系學校、學院、學科和每位教師切身利益的大事，在這一點上一定要形成共識；第三、學科建設必須實實在在地 “建”，學科帶頭人、學科的教師要將建設作為自身發展的需要，學校、學院、職能部門要做好服務，有了“建”的基礎，加上必要的整合，學科建設才能有成效。他還說，學校各二級學院和職能部門都要有超前意識和危機意識，學科建設如逆水行舟，不進則退。 　　校黨委副書記、常務副校長方志剛在講話中強調，我校在發展規劃中已明確提出在2018年建成教學研究型大學。教學研究型大學對研究生占在校生比例有嚴格要求，屆時學校應至少有50個左右的碩士點，可見學位點建設具有非常重要的意義。對此，全體教師都要深刻的認識。他指出，目前，我們正趕上國家學位建設跨越發展的時期，今后幾年的時間，對我校學科、學位建設的發展至關重要。要抓住機遇，首先要解放思想，克服畏難情緒，確定好目標后就要竭盡全力去完成。 　　根據統一安排，學校將陸續在各二級學院召開學科建設座談會，共商學科發展大計，以此作為新一輪學科建設的良好開端。