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我校組織評建工作有關(guān)人員赴上海理工大學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)

來源: 評建辦 添加日期:2005-11-18 00:00:00 閱讀次數(shù):
  11月17日,由侯宇副校長帶隊,我校各評建工作組成員、各二級學(xué)院(部)教學(xué)院長和評建資料人員一行38人,赴上海理工大學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng),得到了上海理工大學(xué)的熱情接待和全力支持。   上海理工大學(xué)在去年12月份接受教育部本科教學(xué)工作水平評估,取得了“優(yōu)秀”的好成績,在19個指標(biāo)中得到了18個優(yōu)。尤其是在學(xué)生的精神面貌和創(chuàng)新能力、實踐能力培養(yǎng),拓展與國際知名大學(xué)的合作,引進國際先進的教育理念與智力資源,培養(yǎng)具有國際視野和開拓能力的高素質(zhì)人才等方面的特色受到專家組的一致好評。   上午的見面會由上海理工大學(xué)陳敬良副校長主持,許曉鳴校長致詞表示歡迎。莊松林院長代表計量學(xué)院在會上講話。教務(wù)處處長姚儉教授介紹了該校迎接教育部本科教學(xué)評估的總體情況。許校長在致辭中強調(diào),在評估過程中,有三件事很重要:第一,校長報告要精心準(zhǔn)備;第二,建設(shè)目標(biāo)要定得高,所有指標(biāo)要按全優(yōu)去準(zhǔn)備;第三,全校師生要團結(jié)一心,人人參與。莊松林院長說,上海理工大學(xué)在去年教育部評估工作中取得的良好成績與校領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃和正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的,理工大學(xué)的經(jīng)驗值得我們計量學(xué)院學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。他對理工大學(xué)的接待表示感謝,也希望他們今后繼續(xù)給予中國計量學(xué)院更多的支持和幫助。姚儉處長把評建過程分為準(zhǔn)備階段、迎評階段和沖刺階段,并就三個階段如何扎扎實實地開展建設(shè)工作進行了的介紹。   下午,我校取經(jīng)人員分成評建工作組成員以及二級學(xué)院人員兩個大組分別與上海理工大學(xué)有關(guān)人員進行對口交流。我校各評建工作組成員,特別是師資組、學(xué)生組、宣傳組、條件組成員就師資隊伍建設(shè)、教學(xué)經(jīng)費、圖書指標(biāo)、實驗室建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生宣傳發(fā)動、評估中的專家接待等問題開展了一對一的交流,還分頭參觀了學(xué)校評建資料室、管理學(xué)院、電工電子實驗室、大學(xué)物理實驗室等。我校二級學(xué)院的教學(xué)院長和分院評建資料管理人員聽取了光學(xué)與電子信息工程學(xué)院黨總支書記楊永才老師關(guān)于迎接教育部評估中二級學(xué)院如何做好評建工作的介紹,參觀了該學(xué)院的資料室,并就感興趣的問題進行了交流。在整個交流過程中,對于我們提出的問題和索取的一些資料,理工大學(xué)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員都給予了無保留的支持。   一天的學(xué)習(xí)取經(jīng),大家都感到收獲頗豐。上海理工大學(xué)在評建過程中很多好的經(jīng)驗和做法值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒。同時,通過學(xué)習(xí)交流,也使我們看到了存在的差距,加深了對我校評建工作的緊迫感。





























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