9月25日和9月29日，學校分別召開了高校教師、教育管理研究人員、實驗技術人員專業技術職務任職資格評審委員會和工程技術人員、圖書資料人員專業技術職務任職資格評審委員會，自此，我校2005年專業技術職務評審工作告一段落。本次評審自6月開始，經過各二級學院學科組和綜合、思政學科組以及學校中評委緊張、有序的工作，擬推薦正高17人、副高40人晉升相應專業技術職務（含工程、圖書系列），同意27人獲得講師、助理研究員等專業技術職務。 　　本次專業技術職務評審工作根據《浙江省教育廳關于做好2005年高等學校專業技術職務評審工作的通知》（浙教高科〔2005〕91號）等文件精神，進一步明確了我校的職稱評審工作指導思想為：認真落實堅持標準、保證質量、全面考核、擇優晉升”的方針；堅持以教學為中心，以學科建設為龍頭，以培育中青年骨干教師和跨世紀學科帶頭人為緊迫任務，扶持新建學科和新專業的師資隊伍建設，重點評聘在教學、科研、管理崗位上取得優異成績的中青年業務骨干；優先晉升省級、校級學科帶頭人后備人選和優秀中青年業務骨干的專業技術職務；鼓勵優秀青年教師脫穎而出；注重評審對象的敬業精神、師德師風，優化學校教師隊伍和專業技術隊伍的職稱結構。 　　此次評審工作結合學校實際情況，堅持標準，保證質量，努力做到“公平、公正、公開”，通過校園網對申報人員的業績材料和評審結果進行了公示，增加了職務評聘工作的透明度，提高了工作效率，取得良好效果，并為下一年的職稱評審工作起到指導作用。