為增強(qiáng)教師在實(shí)踐教學(xué)中的執(zhí)教能力，實(shí)施工程訓(xùn)練中心的“師資綜合素質(zhì)提高”計(jì)劃，做好創(chuàng)建“示范中心”的基礎(chǔ)工作，全面規(guī)范實(shí)踐教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量。近期，工程訓(xùn)練中心組織開(kāi)展了金工、電子實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師“優(yōu)秀課件評(píng)選”和“工藝技能比賽”活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心策劃和組織準(zhǔn)備，在近3個(gè)月的時(shí)間里完成了制定活動(dòng)規(guī)則和內(nèi)容，確定比賽圖紙、工藝要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等一系列工作，同時(shí)為了體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則，特邀杭州職業(yè)技能鑒定所專(zhuān)家在比賽現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、考核、評(píng)分。 　　中心實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師都能正確理解中心組織本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作多媒體課件，作好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。周漢平老師不僅自身技術(shù)過(guò)硬，還經(jīng)常和大家共同探討加工工藝，幫助青年教師提高技能，所在車(chē)工指導(dǎo)組成績(jī)優(yōu)秀；柳靜老師自始至終一絲不茍，創(chuàng)意新穎，取得金工教學(xué)部課件制作最好成績(jī)；電子實(shí)習(xí)部牛耀國(guó)老師在這次比賽中脫穎而出，不僅多媒體課件制作的思路清晰、知識(shí)密度大、圖文并茂、生動(dòng)活潑，能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且講課條理清楚，取得電子實(shí)習(xí)部的最好成績(jī)。充分體現(xiàn)出了老教師的基本素質(zhì)和青年教師進(jìn)取精神。 　　利用多媒體課件更形象地向?qū)W生傳授知識(shí)是中心的重要工作，也是中心教學(xué)改革的重點(diǎn)內(nèi)容，但這方面的基礎(chǔ)比較薄弱，所以中心領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視。通過(guò)這次活動(dòng)，許多基礎(chǔ)教學(xué)課件從無(wú)到有、從有到優(yōu)，既促使大家學(xué)習(xí)、掌握各種軟件應(yīng)用，也為開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)打下了基礎(chǔ)。 　　這次活動(dòng)對(duì)鍛煉隊(duì)伍起到了較好的作用。大家認(rèn)為，在今后的工作中要做到理論與實(shí)踐并重，重結(jié)果更重過(guò)程，重比賽成績(jī)更重平時(shí)訓(xùn)練。通過(guò)比賽有利于找出自身差距，相互學(xué)習(xí)、共同提高，以實(shí)際行動(dòng)做好迎評(píng)促建工作，把實(shí)踐教學(xué)工作推向更高的臺(tái)階。