為進一步營造英語學習氛圍，提高同學們學習興趣，加強口語練習，近期，04試點班組織開展了“英語橋，溝通你我他”系列課外活動，在推進英語寢室建設方面作了一些嘗試。試點班三個班級經(jīng)過討論，根據(jù)各自的不同特點，分別圍繞家庭、校園、社會三個主題設計開展活動。 　　04試點1班圍繞“寢室――家庭”開展了活動，全班36名同學都積極地投入到活動中，以寢室為單位，在各自的寢室里設計布置英語角，開展英語對話、話劇、演唱等的練習。經(jīng)充分準備，該班還舉行了一場“英語橋，溝通你我他”主題班會，通過各寢室匯報表演、同學互贈英文祝福紙鶴、給每個寢室起個英文名等豐富多彩的內(nèi)容，不僅加強了同學之間的溝通交流，也達到了激勵同學們開口說英語的效果。每個寢室表演的英語故事、英語話劇、英文歌雖然口語水平高低不一，但同學們的真誠與投入營造了良好的氛圍。通過錄音評比，全班同學投票評選了兩個“最佳英語寢室”。各寢室經(jīng)過討論，各自起好了寢室英文名稱，一方面展示了各寢室的特色，另一方面也將以此為起點，開展同學們喜聞樂見的寢室英語活動。 　　04試點2班則精心準備了一場湖畔英語晚會，圍繞繽紛的大學校園生活，39名同學各展風采，通過英文歌曲演唱、主題英語對話、現(xiàn)場英語配漫畫、英語小游戲等方式，讓同學們喜歡上唱英文歌，敢于開口說英語。全英文的準備、表演和總結(jié)，不僅鍛煉了同學們的英語口語能力，也進一步增進了同學之間的感情。 　　04試點3班的同學們以“who suffer more currently ,men or women?”為題展開了一場激烈的辯論，經(jīng)過精心的準本，一方選手從歷史傳統(tǒng)、社會責任到身心特點，分析了男人在承擔著更多社會責任的同時也承受很重的壓力，而另一方則從承擔家庭責任、現(xiàn)實社會地位，特別是就業(yè)壓力方面提出女人無私的付出為社會的文明進步做出了巨大貢獻。雙方旁征博引，觀點鮮明，但由于要求用英文表達，也鬧出了辭不達意、中英文夾雜的笑話。通過辯論，不僅讓同學們更為關注社會熱點問題，也讓大家深切意識到自身口語水平亟待提高的現(xiàn)實?；顒舆^后，許多同學開始主動地練起了口語。 　　同時，經(jīng)過征集，04試點班還評選出了“我最喜歡的一句英語”，激勵大家更加自信和自強。 　　活動結(jié)束后，試點班團總支進行了認真的總結(jié)，他們表示，這次活動為試點班開展“寢室英語”開了個好頭，今后將持之以恒，鼓勵同學們創(chuàng)造更多的方式，既鍛煉口語，也增添課余生活的樂趣。據(jù)悉，此次“英語橋，溝通你我他”系列活動還在近日我校組織的“發(fā)憤學習創(chuàng)業(yè)，立志成才報國”主題團日活動評比中榮獲二等獎。