2005年度高教研究所共收到全校申報校級高教研究課題84項，所報課題整體水平較以往有所提高。經與教務處聯合初審，60項具有復審資格，提交校教學委員會審議。 　　6月8日，2005年度校級高教研究課題申報評審會議在明德樓A313會議室召開，會議由校教學委員會副主任委員、副校長侯宇主持。校教學委員會主任委員、常務副校長方志剛和校教學委員會各委員參加了課題的評審工作。 　　侯宇副校長首先向大家介紹了2005年度高教研究課題申報和初審情況，提出了課題的評審原則和評審辦法。評審分兩階段進行。評審的第一階段是由申報2005年度校級高教研究重點課題的4位課題負責人逐一向評審委員會進行課題陳述并回答各評委提出的相關問題，評委根據其陳述和回答進行了熱烈討論并進行了投票表決。在評審的第二階段，校教學委員會分組對申報2005年度校級高教研究一般課題的申報材料進行了評審和投票并提交大會終審通過。各評委還對投票通過予以立項的部分課題提出了相關修改完善意見和建議，由高教研究所向各課題負責人予以反饋。 　　侯宇副校長對評審工作進行了總結，指出要加大課題研究過程管理力度，提高課題研究質量，課題研究要與日常工作緊密結合。會議最后宣布了終止往年部分高教研究課題和更換部分課題負責人的決定。 　　至此，2005年度校級高教研究課題評審工作圓滿結束，評審結果將于近期公布。