12月2日下午，呂進副校長主持召開了校級重點學科建設任務匯報會。校黨委副書記于永明出席了會議。科技處、高教所和研究生部等部門負責人，信息工程學院、管理學院、理學院院長，部分校內專家以及應用數學、計算機應用技術、管理科學與工程學科負責人、方向負責人參加了會議。 　　經過嚴格的遴選，我校于2003年確定了應用數學等8個校級重點學科，同時啟動了應用數學學科校級重點學科的建設工作。在此次會議中對應用數學學科一年來進行的建設工作進行檢查，同時對即將啟動重點建設的計算機應用技術、管理科學與工程兩個學科的建設方案進行論證和審查。 　　會上，應用數學學科負責人匯報了一年來的建設工作；計算機應用技術、管理科學與工程學科負責人介紹了即將開展的校級重點學科建設方案。 　　校領導和專家們一起分析了3個學科建設任務書中存在的問題，呂進副校長就下一步學科建設工作提出指導意見和具體要求。 　　于永明在會上強調，學科建設工作必須采取強有力的組織行為，利用組織優勢抓出成效。他指出，各學科要充分發揮好老教授的作用，讓他們引領年輕教師進入本學科的高層次學術交流平臺，以開拓視野，擴大影響。針對目前學科建設中存在的問題與困難，于永明強調，學科建設需要一個積累的過程，對現在已經明確的研究方向，要開始投入，要認認真真地建設，不能坐等。對于引進學科帶頭人的問題，學校已有相應的措施，但學院、學科同樣要積極主動的做好前期的準備工作，投入必要的人力與物力，要誠心誠意地去做人才引進工作，也只有這樣我們的努力才有相應的回報。針對人文社會科學學科建設工作，于永明認為，人文社會科學有其自身的建設規律，我校人文社會科學學科建設工作，既要重成果的“量”，更要重成果的“質”。要爭取發表學術水平高、有較大影響的文章，確立學科的學術地位，擁有“話語權”。 　　遴選校級重點學科并進行重點建設是為了推動我校學科建設，充分發揮學科建設龍頭作用的重要措施。學校將力爭通過建設好重點學科，帶動一般學科的全面發展，從而全面提高我校整體學科建設的水平。