為了進一步提高我校本科教學質量，以良好的狀態和出色的工作迎接2006年教育部對我校本科教學工作水平的評估，我校于8月22日在明德樓A313會議室召開了2004年暑期教學工作研討會。各二級學院（部）院長（主任）、教學副院長（副主任），教務處、高教所負責人，及部分教務人員參加了會議。副校長侯宇出席會議并做重要講話。 　　會上，教務處程捷處長首先傳達了全省本科院校教務處長會議精神，并圍繞2006年教育部評估優秀目標，就如何進一步加強教學建設與改革和做好下一階段教學工作進行了總體部署。 　　各二級學院（部）對各自在省教育廳教學評估工作中所存在的問題以及如何做好下一階段的迎評工作進行了交流，并對學校如何進一步推進迎評工作、提高教學質量與辦學水平提出了具有建設性的意見和建議。 　　侯宇副校長在講話中分析了當前我校發展所面臨的形勢，以及本科教學工作在學校發展的重要地位，并針對新的《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》中的一些變化，就如何實現2006年教育部評估優秀目標等問題提出了具體的意見。他指出，為做好2006年教育部的迎評工作，全面提升學校的教學工作水平，需著重做好兩方面的工作：一是要抓好日常教學的規范工作，包括青年教師上課規范，如新教師的崗前培訓、試講、備課等規范工作一定要到位；與此同時，要加強對教學規范的檢查與評估，將政策措施落到實處。二是要抓好亮點工程的培育工作，加強學科專業的建設，做好重點專業建設，努力培育特色專業，并讓特色落實到教學中，落實到人才培養中；要繼續做好試點班、工程訓練中心等亮點工程的建設與改革。要將迎評工作與日常工作緊密地結合起來，真正做到“以評促建，以評促改”。 　　此外，為更好地迎接2006年教育部的教學評估，進一步提高教學管理工作的效率，促進教學管理水平的提高，充分調動廣大教師和教育工作者投身教育教學研究的積極性，會議還下發了《評估材料建檔指南》、《中國計量學院課程考核工作管理規定（討論稿）》、《中國計量學院教學管理工作考核辦法（討論稿）》、《中國計量學院教學獎勵條例(試行稿)》等文件。