11月6日，學校在明德樓北6樓會議室召開專題黨委會，聽取本科教學迎評工作匯報。姚盛德、方志剛、于永明、張碩年、呂進、侯宇、陳宏碩、徐涌金等學校領導出席會議，各二級學院院長、總支書記及學校迎評工作小組全體成員參加了會議。會議由黨委書記姚盛德主持。 　　姚盛德指出此次會議的議題有兩個。一是按照學校迎接評估的指導思想、去年教學工作會議上確定的評估目標、迎接評估的指標體系及自查從嚴的原則，清晰如實地匯報學校前一段時期的迎評工作，找出差距，找出問題，尋求解決的辦法并落實。第二項議題是各二級學院和工作小組在認真聽取匯報基礎上，互相啟發、互相交流，逐一確認問題并補充問題，明確核心問題由哪個部門去做，形成共識，以任務的形式非常具體地落實下去。 　　在聽取了評估辦負責人程捷對學校迎接評估的總體思路、前期迎評工作、評估目標及存在問題、工作小組分工及建設方案、二級學院迎評工作情況、近期工作計劃等六個方面情況的匯報及各二級學院對迎接本科教學評估工作情況的匯報后，黨委成員紛紛發言。 　　姚盛德說，學校9月份確定召開兩個黨委會，分別以學科建設工作會議落實情況和本科教學評估工作為主題，以這樣的形式召開黨委會，說明提高本科教育教學質量和學科建設永遠是黨委中心工作，對黨委確定的工作，各個部門要認真領會，貫徹落實，要創造性地落實。通過這樣的交流互相啟發，互相評比，互相促進，把黨委確立的工作真正落到實處。關于迎評工作，姚盛德講了三點意見。他強調，首先要進一步真正明確迎評的指導思想，核心是“重在建設”。評估是一種載體，一種手段，我們不要為迎評而迎評。一個高校要真正落實“三個代表”重要思想，就必須切實提高本科教育教學質量。評估涉及的七大體系19項二級指標就是提高本科教學質量的一個標準。必須進一步確立這樣幾個意識：一是評估所涉及的指標內容實際上是我們平時就應該做好的工作，這是一項經常性的工作，是一個標準，要從思想認識上、做法上落實到每一天的工作中。二是評估工作是一個不斷理解，不斷完善，不斷探索，不斷創新，不斷追求極限的過程。三是這是全校每個老師、每個部門、每個學生都要知道、要認識、要參與的事情，是天長日久的事情。只有進一步確立這樣的意識，評估的目的才真正達到了。第二，一定要處理好迎接評估和學科建設的關系。本科教育教學工作是中心，學科建設是龍頭，兩者是完全一致，絕不矛盾的。第三，必須清醒地認識到，要達到評估優秀的目標，差距還很大，我們必須再思考、再提高、再落實。對工作思路、措施辦法要再思考，再創新，創造性地工作；要提高工作標準，明確每件事情要達到什么標準；各學院和部門在明確具體責任人后要進一步確認工作任務是什么，如何改進，措施是什么，什么時間完成。姚書記提出，希望通過此次會議的交流來互相促進，扭轉工作力度不夠之處；希望8個工作小組把機關為二級學院服務的意識進一步落實下去，共同思考一些共性的問題。 　　黨委副書記、常務副校長方志剛在發言中指出，學校黨委十分重視評估工作，專門召開黨委擴大會議，研究評估工作，對推動下階段工作起到積極作用。關于評估的指導思想、任務、措施和責任從學院領導和職能部門層面上講已經明確，但在教師和學生層面上還需要進一步發動。接下去我們主要抓以下幾點：第一，精力一定要投入；第二，措施一定要落實；第三，工作一定要創新；第四，配合一定要協調。 　　黨委副書記于永明在會上發言。他說，從學校層面上講，大家都已經明確了評估的目標和任務，關鍵是要從面上有內容、有載體地推動全體教師和學生投入到評估工作中。首先是教師和學生連動抓課程規范和課堂規范；其次是要把研究成果滲透到課程中；第三是要確定實驗規范和實驗室規范，沒有規范，教學質量提高就無從談起。 張碩年副院長指出外語教學問題必須要重視。 　　呂進副院長指出，教學評估與學科建設應該齊頭并進，像師資隊伍建設、圖書資料室建設和實驗室建設這些帶有共性的工作，借評估的東風，從學校層面再全力往前推進。 　　侯宇副院長在講話中說，從會議情況看，各學院對迎評工作非常重視，對具體的任務都已明確，改進的措施和方法也加以了認真思考和安排。他強調，對各項任務的落實要進一步具體化，要加強檢查，教學建設的任務非常繁重，但我們仍要千方百計克服困難。要讓廣大教師和學生進入狀態，盡早形成良好學風。下一步的一些專項工作還需要各學院一起配合，來突出特色。實驗室設備要盡快到位、開放。對評估的專項建設再進一步探討，逐個解決問題，把評估工作做得更扎實、更細致。 　　紀委書記陳宏碩指出，關于評估的目標、任務、措施已明確，現在應解決如何高標準高質量地如期完成這些任務的問題，要形成好的學風和好的工作作風。