青年大學(xué)生是國家寶貴的人力資源，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最主要的力量。黨的十八大提出“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)”、“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”等一系列新任務(wù)、新要求，中國計量大學(xué)光電學(xué)院一直致力于為學(xué)生搭建各類平臺，豐富大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐載體，讓更多的青年學(xué)生能夠關(guān)注創(chuàng)業(yè)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)，實踐創(chuàng)業(yè)！
以創(chuàng)業(yè)社團(tuán)為平臺，做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化
學(xué)院于2014年成立“陽光逸澄”科創(chuàng)協(xié)會，聘請經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師，通過創(chuàng)業(yè)社團(tuán)平臺做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的孵化；同時，在激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮積極作用。三年來，共有來自學(xué)校10個學(xué)院的106位同學(xué)加入“陽光逸澄”，積極參加協(xié)會組織的跨境電商培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實踐競賽等活動。
“走出去，請進(jìn)來”做好大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育
學(xué)院積極秉承“走出去，請進(jìn)來”的指導(dǎo)方針，扎實做好大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育工作。一方面積極組織各類職場體驗活動，動員學(xué)生走出寢室、走出校園、走向社會，走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，近年來，光電學(xué)院共組織學(xué)院學(xué)生700余人次赴國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園—中國計量大學(xué)科技園、國家級創(chuàng)客空間—西湖創(chuàng)客匯、海創(chuàng)基地、浙江大華股份有限公司等二十余家國內(nèi)知名創(chuàng)業(yè)基地和企事業(yè)單位進(jìn)行創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和實踐，讓廣大同學(xué)親身感受什么是創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè)；另一方面學(xué)院積極邀請知名企業(yè)家、職場經(jīng)理和職業(yè)風(fēng)投人等來到學(xué)院與同學(xué)們交流互動，傳授創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗。
培育創(chuàng)業(yè)成果，樹立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型
近年來，在學(xué)校和學(xué)院的關(guān)心、支持和幫助下，光電學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)屢獲佳績：在近三年的畢業(yè)生當(dāng)中，共有12位畢業(yè)生成功走上創(chuàng)業(yè)之路。其中2015屆畢業(yè)生任兼正，在大學(xué)期間創(chuàng)立了杭州幽幅科技有限公司，將光譜探測技術(shù)與無人機結(jié)合應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，該項目在資本對接平臺上成功完成A輪融資300萬元，任兼正也獲得學(xué)校“創(chuàng)業(yè)之星”榮譽稱號。在剛剛結(jié)束的2016“創(chuàng)青春”中航工業(yè)全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽中，學(xué)院陳加男、葉朝達(dá)、章卓、廖浩然、沈昊陽等學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目《杭州佰騰電子科技有限公司》獲得全國銀獎的佳績，該項目也曾獲得首屆全國互聯(lián)網(wǎng)+大賽銀獎和浙江省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽一等獎的佳績。
“高校擔(dān)負(fù)著對青年大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)和教育的重任，在當(dāng)前大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的大背景下，積極培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和幫扶，多措并舉，助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更好的從想法到現(xiàn)實的落地，是我們育人的一項重要職責(zé)。”學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人李老師如是說。(鄂非)
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