浙江在線-教育新聞網12月16日訊(通訊員孫長敬 王強 浙江在線記者吳俏婧 編輯趙磊)在以“萬眾創新·扎實推進·分享提升”為活動主題的全國第38次質量管理小組代表大會上，中國計量大學質量卓越班學生組建的“西溪之星”QC小組被命名為2016年全國優秀質量管理小理，并代表浙江省進行大會發布。

　　這次會議由國家質檢總局、中國工業和信息化部、中國質量協會和中國科學技術協會聯合主辦。大會吸引了來自全國138家企業，近1500多名代表參加，其中還包括香港特別行政區的參會代表。

　　在大會頒發出的1775家優秀質理管理小組中，“西溪之星”是唯一一支由高校在校學生組成的小組。這組來自中國計量大學質量管理工程專業的學生，在高手如林的競爭中脫穎而出。獲此殊榮，是對這批學生優秀表現的肯定，也是學院多年來按計劃持續推進卓越工程師教育培養計劃，助力大學生真正成長成才取得的成果。中國計量大學質量管理工程專業“卓越計劃”的成功，也為高校如何培養造就一大創新能力強、適應社會發展的卓越工程師，為我國由工程教育大國向工程教育強國的轉變探索出了一條行之有效的途徑。

　　面向社會需求而生

　　發揮社會服務功能使命所歸

　　“卓越計劃”是卓越工程師教育培養計劃的簡稱，是由教育部推行的貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2010)》精神的高等教育重大計劃，是面向社會需求，創新高校人才培養模式，提高人才培養質量，推動教育教學改革的重要舉措。

　　社會服務是高校的主要功能之一。中國計量大學作為全國第一個開設質量管理工程本科專業的高校，在辦學理念、專業設置、人才培養上已有一定的積累和成績，秉承學校獨具的計量、標準、質量三大特色，依托機電產品制造業的行業背景，打造和培養一批能真正為“中國夢”和“智能制造2025”國家戰略的實現做出突出貢獻的質量管理工程人才。

　　2012年，學院質量管理工程專業入選教育部第二批“卓越計劃”項目試點以來，學院成立了以院長為組長，黨、政、學工主管等參加的卓越工程師培養工作小組，主要負責培養與工作計劃制訂、考核制度制訂與實施監督、學院內部資源協調、工作計劃落實與推進。質量管理工程專業組建了獨立的卓越質量工程師班，進一步探索卓越工程師的培養之路。

　　“實戰式”校企合作

　　打造“卓越計劃”品牌路徑

　　與其他高校實施“卓越計劃”相比，中國計量大學質量管理專業“卓越計劃”的實施路徑特點在于真正的“實戰式”校企合作。適用、能用、好用、敢用的質量人才，體現在培養目標上，就是要有過硬的綜合素質、扎實的知識儲備和熟練的工程實踐能力；體現在培養過程中，就是要堅持以全過程參與、全方位聯合、員工化管理、實戰化培養，持續改進、互惠互利為特色。

　　如何能讓學生真正適應社會需求？什么樣的學生才能稱得上卓越？

　　帶著這兩個根本問題，學院基于“校內教學實踐化、企業實踐教學化、實踐內容項目化、實踐過程標準化的思路”，在校內建設企業級的工程化實踐條件，并與寧波方太廚具有限公司、廣州視源電子科技股份有限公司、廈門宏發電聲股份有限公司、華立儀表科技股份有限公司等多家行業標桿企業聯合進行“實戰式”校企合作。質量管理專業目前共組建了5個獨立的“卓越班”，總人數110人，其中在校生88人，全部采用“小班化”教學，為每位學生配備了指導老師，并實施“四年一貫制”的學生能力持續提升計劃。

　　進入學院“卓越班”的學生必須在企業完成持續1年的《企業實踐》，考核通過后才能順利畢業，拿到學分。據統計，2012級“卓越班”的22名學生全部在國內機電行業順利就業。2013級“卓越班”學生也于2016年7月進入企業，正在進行企業實踐。2014級“卓越班”在完成校內課程學習的基礎上，也通過認知實習、企業參觀、聽取企業質量工程項目匯報等各種途徑增加了對企業的了解。

　　學生需要在企業實踐中，真正像一名企業員工一樣，參與企業質量工程項目的全部實施過程。同時，學生不僅可以接受到學院專業指派的多位核心骨干教師一對一的“導師制”幫助，還可接受學院聘請的多位機電行業知名企業的質量總監作為專業兼職教師所做的指導。

　　4年耕耘終結果實

　　質量人才獲市場高度認可

　　經過4年持續不斷的耕耘與提升，“卓越計劃”迎來了成果豐收的時刻。

　　在2016年嚴峻的就業形勢下，與普通班畢業生相比，首屆2012級質量卓越班學生不僅首次簽約率高、簽約早、簽約單位整體水平高，且絕大多數學生都接到不少于3～4家企業的簽約邀請。至2015年12月底，全班22位學生中，除了1位自主創業和1位出國讀研外，全部都已確定意向簽約單位。更為突出的是，首次就業平均月薪大幅提升，達5500元以上，且有三位學生的首次就業年薪達11萬元。截至2016年11月底，2013級質量卓越班的23名學生都已收簽約邀請(基本每人2～3個Offer)。近80%的學生已經簽署三方協議。

　　在就業回訪中，質量卓越班的畢業生對專業學習和企業實踐經歷表示出高度的認可，并表示，企業實踐的經歷有力地增強了他們就業競爭力，在走上崗位后，也能很快參與項目，承當責任。

　　現就職于海康威視數字技術股份有限公司的2016屆質量卓越班學生夏弘毅表示，“現在我在公司擔任質量工程師的崗位，之前在廣州視源的實習經歷讓我在面試中脫穎而出，對我現在的工作也有很大的幫助。很感謝專業能夠給我們這樣的實習機會，讓我學習到真正的質量工作是如何展開的。”

　　通過有針對性、系統化的培養以及與國內行業標桿企業的深度合作共建， ““卓越計劃””項目在學生綜合素質、專業技能、創新能力、個人成長等方面均取得豐碩成果。

　　學生參與各類課外科技活動50多項，90多人次，獲省級及以上獎34項；申請各類專利30多項，已獲授權16項；發表科技論文5篇。

　　“西溪之星”QC小組成立于2013年7月，由學校質量管理工程專業教師、華立科技企業實習導師及“卓越班”學生組成。小組自組建以來，依托華立科技省級大學生工程實踐基地及卓越質量工程師教育培訓計劃，3年來已有90余名學生參與小組活動，完成各類質量改進項目9項，創造經濟效益152萬元。完成的改進項目獲得企業級質量改進項目成果一等獎3項，省級及以上QC成果一等獎4項、二等獎3項。同時企業有6位工程師通過參與小組改進活動，質量知識和能力得到了提升，先后通過了中國質量協會的六西格瑪改進黑帶資格考試。小組于2016年6月被授予全國優秀質量管理小組稱號。這也是“卓越計劃”成功實施的果樹上結出的“最大果實”。

　　“卓越班突出人文素質和工程實踐能力以及與行業標桿企業深度合作的培養模式通過四年多的實踐，得到質量卓越班、普通質量班及其它專業學生的一致好評。這是對我校質量人才培養方式和成果的一種認可。更重要的是，為學生未來的發展，為我國產品質量的提升，真正起到了添彩的作用！”質量管理工程專業負責人孫長敬表示。

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