昨日上午，中國計量大學揭牌慶典在該校正大門舉行。

　　隨著喜慶的音樂聲響起，紅布緩緩拉開，“中國計量大學”六個大字亮相了。此刻起，這所學校邁上了新的征程。

　　學校升級為“大學”，是幾代計量人的夙愿和夢想。學校前身為創建于1978年的杭州計量學校，1984年改建更名計量?？茖W校；1985年升格更名為中國計量學院。1986年招收本科生。1989年招收留學生。2000年由國家總局管理轉換為 “省部共建、省管為主”的管理體制。

　　姚琪是質安學院環境專業的大二學生，為觀看學校揭牌慶典早早就來校門口等候了，“你看，學校的大石頭換字了，能在讀書時看到這一刻好開心，非常榮耀?！?/p>

　　中國計量大學校長林建忠說：“更名大學，是社會對學校人才培養和辦學質量的肯定，是個新的起點。接下來將面對新發展，在原來的目標上繼續創新，這個目標就是把學校建設成為國內具有較強競爭力和影響力的高水平的研究型院校。”

　　據介紹，學校面向31個省、市、自治區招生，現有本科生、研究生、留學生22000余人。現有本科專業52個，其中，國家特色專業4個、教育部綜合改革試點專業2個、教育部卓越工程師教育培養計劃專業5個、全國工程教育認證專業4個。國家級教學團隊1個、省級教學團隊5個。

　　作為我國質量監督檢驗檢疫行業唯一的一所本科院校，38年來，學校以“精思國計 細量民生”的校訓精神，堅持“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念，立足特色名校、人才強校、開放辦學、重點突破四大戰略，在科學研究、師資建設、人才培養等方面取得明顯的成績。

　　那么，學校更名后，在招生上是否有新的變化？

　　林建忠校長說，學校將大力加強科技成果轉化，提升社會服務能力，根據學校專業特色、專業建設、學生就業等實際情況，調整培養定位、優化課程設置、提高培養質量。

　　據了解，接下來學校還將進一步優化專業結構，增強專業特色和辦學實力。年均增長5%，預計下一年度超過600人。學校將繼續加強科技成果轉化，提升社會服務能力。在省內陸續建設若干個技術轉移機構，力爭做到省內各地市不少于一個技術轉移機構，省外條件成熟的地區設立若干技術轉移機構。

　　除了專業，還將加大對技術轉移機構的經費投入，對業績突出的技術轉移機構及工作人員和派出學院進行獎勵。積極培育和發展技術經紀人隊伍，學校和二級學院應提供經費培養培訓技術經紀人，相關二級學院均應有若干人兼職的技術經紀人。加強地方研究建設，推動產學研合作和成果轉化，力爭每個理工科二級學院在條件成熟地區建立一個地方研究院。?。ū緢笥浾?nbsp;林曉瑩 通訊員 余聰）　

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