2015年，中國計量學(xué)院努力探索以學(xué)生為中心，以教室、寢室為載體，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，多舉措、全方位構(gòu)建良好的育人環(huán)境。 
教室：構(gòu)建“無手機課堂” 
    活動得到了廣大師生的廣泛支持，實現(xiàn)了2014級新生班級、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級全覆蓋，實現(xiàn)主干課程、必修課程全覆蓋。學(xué)院為每個班級購置手機收納盒，同時制定“無手機課堂”管理辦法和“無手機課堂”公約，通過輔導(dǎo)員、學(xué)生會、班干部定期檢查、隨機抽查和任課教師隨堂監(jiān)督等多種方式保證了“無手機課堂”的正常有序開展，推進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。 
    寢室：推進“主題寢室”建設(shè) 
    學(xué)院通過與學(xué)生簽訂“寢室文明公約”、黨員“一對一”幫扶、“主題寢室”建設(shè)比賽等貼近學(xué)生實際的形式構(gòu)建寢室文化氛圍。“寢室文明公約”以朗朗上口的語言涵蓋了學(xué)生寢室日常生活的每個方面，通過寢室成員簽字、幫扶黨員監(jiān)督的方式強化成員的責(zé)任意識，使文明風(fēng)氣在潛移默化中逐漸形成。在寢室文明建設(shè)的過程中，為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，彰顯“90后”的個性，學(xué)院于3月份開展了“寢室文化主題建設(shè)”活動，寢室“主題”的多樣多彩展現(xiàn)了大學(xué)生的青春活力，豐富了他們的日常生活，助力了寢室文明建設(shè)。 
    學(xué)院：強化機制建設(shè)，深入實施“三個一”工程 
強化教師的課堂責(zé)任，嚴格課堂紀律；強化學(xué)院教學(xué)線與學(xué)工線的互動，齊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立班級教學(xué)信息聯(lián)系員制度，定期召開學(xué)生教學(xué)座談會，反饋教學(xué)狀況，加強過程監(jiān)控。每月召開班主任工作例會，交流班級工作，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。 
    學(xué)業(yè)困難群體始終是學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中關(guān)注的重點。學(xué)院深入實施“三個一”工程，開展學(xué)業(yè)困難幫扶工作。學(xué)生“一幫一”，一個優(yōu)秀學(xué)生聯(lián)系一個學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，實習(xí)考勤周報制定，強化學(xué)業(yè)預(yù)警機制，加強過程監(jiān)控；寢室“一幫一”，一個黨員聯(lián)系一個寢室；學(xué)生黨支部“一幫一”，一個學(xué)生支部聯(lián)系一個班級。幫扶計劃旨在加強學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控，促進同學(xué)之間的交流，引導(dǎo)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力推動良好學(xué)風(fēng)的形成。 

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