“今年,招生計劃中有兩個增加,一是招生計劃數(shù)略有增加,二是文科一批計劃數(shù)有增加?!敝袊嬃繉W(xué)院招辦副主任李莉透露了今年的招生信息。
學(xué)校今年計劃面向全國31個?。ㄊ?、自治區(qū))及港澳臺地區(qū)招收普通本科新生3637人,其中浙江省內(nèi)1959人,浙江省外1678人。省內(nèi)招生計劃比去年有所增加。
同時, 新增文科一批計劃。今年在浙江省文理科第一批招生專業(yè)中新增工商管理專業(yè)。文科第一批計劃招生37人,招生專業(yè)為工商管理專業(yè);理科第一批計劃招生445人,招生專業(yè)為信息與計算科學(xué)、測控技術(shù)與儀器、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、自動化、食品質(zhì)量與安全、生物工程、工商管理、質(zhì)量管理工程等9個專業(yè)。
此外,中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院今年計劃面向全國24個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招收本科新生1520人,其中浙江省內(nèi)1310人,浙江省外210人。
有4次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會 如何選擇專業(yè)呢?李莉介紹說,首先看培養(yǎng)目標,了解這個專業(yè)是要培養(yǎng)什么樣的人才;其次看主干課程,看課程可以大概的了解這個專業(yè)將來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以幫助考生直觀地了解這個專業(yè),比如,學(xué)校自動化專業(yè),學(xué)習(xí)的課程包括電路分析基礎(chǔ)、自動控制、電子技術(shù)等課程,從這些課程可以看出,如果對物理不感興趣的考生,可能學(xué)習(xí)的主動性就不強了。我們建議考生選擇自己適合的專業(yè),而不是家長選擇或者社會熱門的專業(yè)。
李莉透露,學(xué)校特色專業(yè)包括測控技術(shù)與儀器、質(zhì)量管理工程專業(yè)、標準化工程專業(yè)、食品質(zhì)量與安全、知識產(chǎn)權(quán)、動植物檢疫等。
“說到專業(yè),還會涉及轉(zhuǎn)專業(yè),這個問題考生最關(guān)心了?!崩罾蛘f,從學(xué)生個性發(fā)展需要出發(fā),我校學(xué)生在大學(xué)期間有4次申請轉(zhuǎn)專業(yè)機會。在每個學(xué)期期中,教務(wù)部門會公布可轉(zhuǎn)專業(yè)的目錄及人數(shù),學(xué)生根據(jù)實際情況申請,對方專業(yè)組織相應(yīng)的筆試面試,擇優(yōu)錄取。
榮譽學(xué)院攬80名優(yōu)質(zhì)生 量新學(xué)院是中國計量學(xué)院集中優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)杰出人才和優(yōu)秀校友的榮譽學(xué)院。學(xué)院每年從全校新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進行大類培養(yǎng),單獨編班,實行導(dǎo)師制和個性化培養(yǎng)方案,因材施教。允許學(xué)生按規(guī)定重新選擇專業(yè),獎學(xué)金比例是學(xué)校平均數(shù)的兩倍。
李莉介紹,量新學(xué)院準備在省內(nèi)外招收約100名左右2014級新生,其中2014年高考錄取招生約80名,第二學(xué)期初二次選拔招生約20名。高考錄取招生中,總成績和英語、數(shù)學(xué)單科成績優(yōu)秀的理科新生將有機會通過考核進入量新學(xué)院。
“卓越計劃”培養(yǎng)工程師 學(xué)校自動化專業(yè)、質(zhì)量管理工程、機械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)等5個專業(yè)獲批為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點專業(yè)。
經(jīng)雙向選擇遴選部分優(yōu)秀新生進入“卓越計劃”培養(yǎng)方向?!白吭接媱潯迸囵B(yǎng)卓越工程師,讓學(xué)生有更多的時間(累計1年)去企業(yè)實習(xí),以強化工程實踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)學(xué)習(xí)階段實施小班化單獨授課;企業(yè)實踐階段由專業(yè)聯(lián)合行業(yè)多家知名和標桿企業(yè)進行實施,由校內(nèi)老師和企業(yè)導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)和評價,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量滿足“卓越計劃”相關(guān)標準及社會需求。
質(zhì)量管理工程專業(yè)將培養(yǎng)卓越的新世紀質(zhì)量管理工程技術(shù)人才;自動化專業(yè)將培養(yǎng)“計控一體”和“管控結(jié)合”兩個方向的特色人才;機械設(shè)計制造及其自動化將培養(yǎng)具有計量質(zhì)量標準化特色的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才;測控技術(shù)與儀器專業(yè)將培養(yǎng)計量質(zhì)檢和精密檢測工程技術(shù)人才;電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)光電子微電子相關(guān)的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)如LED照明、太陽能光伏等工程技術(shù)人才。 (通訊員 余聰 記者 方秀芬)
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