（本報記者 王婷 通訊員 楊文婕 葉璟）驪歌響起，又到一年離別時。學子告別母校走入社會的前夕，校園里總會彌漫著特有的離別情緒，不同的告別故事在不斷上演，有師長的肺腑寄語，有學子的創意惜別……共同演繹了告別校園的“最后一課”。 
　　月臺旁，一輛載滿記憶的火車頭。伴隨著一聲昂揚的汽笛聲，6月20日，一場名為“星出發”的畢業典禮在中國美術學院上演，火車頭、站臺、汽笛，構成了一組關于人生車站的想象話語。 
　　“這火車，承載著太多的隱喻，活在象山校園的田園畫卷之中，活在同學們朝朝暮暮的生活視野之中，活在遠山回響、內心應和的心靈望境之中?！敝袊佬g學院院長許江帶給畢業生的“最后一課”，再現了中國一代青年的命運遷徙。 
　　“我們每個人都曾經在這樣的月臺上出入，在這樣的時刻登上學習和生活的人生不同的列車。由于每個人的心情不同，大家都經歷了不同的旅行?！痹S江滿懷深情，“在記憶猶新的校園生活的風景中，在難以消失的青春語錄里，我們跨過青春年華，把自己的成長與一個更為深遠的譜系聯系在一起，并且深深地染上了這個譜系的某種底色?！?nbsp;
　　畢業生的“最后一課”，都意味深長。 
　　在杭州電子科技大學，被同學昵稱為“uncle薛”的薛安克校長，耐人尋味地和畢業學子談起了兩個字——“善待”。 
　　“時光靜好，似水流年。每一個經歷過的瞬間，要善待；每一個相處過的人，要善待；每一個終將逝去的青春，更要善待。同學們，請善待生命?！毖Π部擞每犊ぐ旱恼Z調為畢業生開講畢業前的最后一課，也是入職前的第一課。 
　　聽著校長的最后一課，畢業生感觸頗深，“薛校長的演講很是鼓舞人，要做到三個善待著實不易，但我愿意盡我所能，去實現這個人生的目標?！?nbsp;
　　在中國計量學院的畢業“最后一課”里，校長林建忠和畢業生聊起了“今天這個日子”。話離別之際，他引用陶淵明、梅西、奧茲、鄭板橋的例子對畢業生提出了骨氣、底氣、銳氣、大氣四點要求與希冀，“你們是社會的知識精英，精英就要有精英的意識與作為，就要建立起精英應有的氣場?！?nbsp;
　　這個畢業季里，浙江外國語學院小和山校區內的窨井蓋上出現了一幅幅色彩斑斕的動漫連環畫，字畫一體，造型獨特，引人駐足。 
　　導演這場“變裝秀”的是該校的畢業生，他們用色彩涂繪校園，用畫印寄托心語，“我想用畫筆為母校留下最后的祝福?！币晃徽诟┥碜鳟嫷呐f道。 
　　越來越多的畢業生都在用他們的創意告別母校。在湖州師范學院，一位名叫陳豪的畢業生受《跑步回中國》紀錄片的啟發，選擇“跑步回家”為他的大學生涯畫上了一個瘋狂的句號——三天兩夜，湖州至紹興，160公里，徒步跑。 
　　“我告訴自己，已經邁出了第一步，就沒有回頭的理由。正如歌中所唱，再不瘋狂我們就老了，青春，就該奔跑?！标惡肋@樣說，這是他給自己上的告別校園“最后一課”。 
　　發出這般感慨的不止陳豪一人。 
　　“青春總是要點瘋狂的，青春也總是要揮灑的，不然我們怎么告訴別人，我們有回憶?！闭憬斀洿髮W東方學院中文系畢業生施云鵬是“畢業季小說”《天空的空》的作者，這篇小說在網絡上受到追捧，“《天空的空》就是給所有畢業生的青春獻禮?！?nbsp;
　　聆聽“最后一課”的回響，青春永不散場。
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