(本報記者 林曉瑩 通訊員 余聰 高秋艷)中國計量學院的師生自主研發出具有語音點名、請假銷假、曠課警戒等功能的《課堂考勤信息共享系統》,5分鐘內可完成100個人點名,將點名時間縮短至原來的三分之一,有效提高了上課效率。
這套“點名神器”經中國計量學院信息工程學院和機電工程學院聯合測試后,已正式投入使用,向全校教師開放。在多媒體教室,教師使用學校內網的帳號和密碼即可登錄系統,進行智能考勤。
5分鐘可完成百人點名,曠課多了會上榜 一節課45分鐘,每分鐘都是寶貴的,合理分配時間,才能保證教學質量。曾澤文,信息學院計算機專業大三學生、該系統研發者之一,他告訴記者,教師口頭點名要花費大量時間,他們做過一個調查,一般一堂課的前15分鐘全用點名,太浪費了。
“我們這套系統,每個名字默認間隔為3秒鐘,意味著100名學生只需花費5分鐘,老師可節省大量時間和體力用于課堂教學,從而提高教學質量。”
曾澤文向記者模擬了教師點名流程。輸入用戶名和密碼后,可以看見系統頁面,左側分功能菜單、基礎信息、系統管理三大項。點擊“開始點名”,由照片和姓名組成的學生信息輪流翻過,當前語音播報的學生資料上,會顯示“曠課”和“請假”兩個選項框,對經常曠課的學生,系統會列出一張曠課排行榜。
“系統默認出勤,已正式辦理請假手續的學生系統顯示為請假,曠課學生則由任課教師進行標注。”曾澤文說,系統還會自動統計學生出勤情況,如需統計表,導出數據即可。
學生的班級、學號、姓名信息,來源于學校教務系統,學生照片則由年級輔導員提供,由團隊工作人員負責合成、錄入。整個點名過程,操作簡單。
為了讓系統體驗更好,子菜單里增加了隨機點名、設置間隔時間、添設曠課次數排行榜、自動銷假等功能。“選擇隨機點名,系統將以抽查的形式,跳躍式、不重復地點名。當個別學生曠課累積達到警戒值時,系統將有意經常‘關照’這些學生。”曾澤文說。
從構想至系統上線,三師生花了4個月 最初提出智能考勤平臺構想的是信息工程學院黨總支副書記汪志勤。他告訴記者,長期以來,學校力抓學風建設,學生的出勤率是重要的評價指標,分管學生工作的他對如何提高出勤率展開了思考。
汪志勤說,構想系統時,還要考慮到一些特殊情況,如教師的口音差異、姓名中的生僻字多音字等易叫錯名字的尷尬情況。
4個月前,汪志勤找來了一起兩位合作伙伴,一位是在校生曾澤文,一位是校友李虎。
“他倆是典型的技術男,對網絡信息技術很嫻熟,多次在省級多媒體競賽和挑戰杯比賽中拿到名次,這次研發,由他們提供主要的技術支撐。”汪志勤說,學校籌建的多媒體基地,也為項目實施提供了優秀的人力資源和良好平臺。
僅有三個人的師生團隊,完成了系統思維導圖、功能布置、程序代碼編寫、開發、修改等步驟,從提出構想直至系統相對成型,
汪志勤說,開發這套系統的最終目的,是督促學生遵守教學紀律,提高上課自覺性,珍惜課堂學習機會。另外,系統打通了教師與輔導員之間的聯系,利用共享,教師的點名結果可在系統內及時更新,輔導員只需登錄系統,就能第一時間了解學生出勤。
“通過信息技術的運用,融合傳統管理辦法,以科學化的數據指導學生工作,推動學生工作的創新。另一方面,希望它能減輕教師的工作量,進而真正發揮課堂的價值。”汪志勤說,他希望這套系統能得到專業教師和輔導員的認可,在高校中廣泛推廣。
鏈接:
http://qjwb.zjol.com.cn/html/2014-05/15/content_2657214.htm?div=-1