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[光明日報]高層次知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系亟待完善

添加日期:2021-10-26 15:58:48 閱讀次數(shù):

法學(xué)院院長陳永強教授撰寫的資政文章《高層次知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系亟待完善》在10月23日出版的《光明日報》第7版“民主法治”專欄刊發(fā)。

陳永強教授在文章中指出,在《知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)綱要(2021—2035年)》實施的全新背景下,現(xiàn)有的高層次知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)體系,在很大程度上限制了高層次知識產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)。高層次知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)亟待創(chuàng)新培養(yǎng)方式,以構(gòu)建新的高層次知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系。探索獨立的高層次知識產(chǎn)權(quán)的人才培養(yǎng)體系,應(yīng)從以下四個方面進行構(gòu)造:第一,建立知識產(chǎn)權(quán)確認與保護的知識體系。第二,建立科技成果與知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化的知識體系。第三,建立知識產(chǎn)權(quán)管理與運營的知識體系。第四,建立國際知識產(chǎn)權(quán)法律保護的知識體系。

該文是陳永強教授繼去年12月18日在《經(jīng)濟日報》刊文后,又一篇在權(quán)威媒體上發(fā)表的知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)方面文章。標志著我校知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)在獲批國家級一流本科專業(yè)之后,繼續(xù)開展更高層次知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式的思考和探索。

 

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