民族要復興，鄉村必振興”。黨的二十大報告指出要以中國式現代化指引鄉村振興，開啟中國式鄉村現代化建設新征程。為響應黨和國家號召，落實高校立德樹人根本使命任務，積極踐行浙江省“八八戰略”推進浙江省共同富裕先行示范，近日，中國計量大學經濟與管理學院組織優秀青年大學生“順夏之行，情系畬鄉”泰順支教團來到學校結對幫扶的溫州市司前畬族鎮，開展為期兩周的“三下鄉”支教活動，助力浙江省山區26縣結對幫扶工作，豐富少數民族鄉村兒童暑期生活，培養孩子們正確的世界觀、人生觀、價值觀。

支教團到達司前畬族鎮后，分別來到臺邊村、峰門村和司前鎮國立英士大學陳列館設立三處教學點，開展以拓展知識、培養興趣、弘揚社會主義核心價值觀為主的支教活動。課程門類廣泛而富有意義，臉譜繪畫、泥塑造型、布藝扎染等傳統非遺文化課程，既增強了孩子們的動手能力，也使他們領略了中華優秀傳統文化的魅力；《論語》、《孟子》、《道德經》等國學經典的研讀，帶領孩子們跨入中華瑰寶的大門；科學實驗小課堂的開展，讓孩子們親自動手實驗探索科學的奧秘。恰逢杭州亞運會召開在即，支教團也開展了尋找亞運榜樣系列實踐課程，讓孩子們聆聽亞運故事，感受亞運精神，以運動員、志愿者為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。支教團的志愿者們寓教于樂，用充滿趣味的方式引導小朋友，和孩子們亦師亦友。孩子們在豐富多彩的課程中找到了自己的興趣愛好，拓寬了視野。在課程之余，支教團還設計開展了益智游戲、拔河等課外活動。

司前畬族鎮臺邊村人文底蘊深厚，是中國傳統古村落和革命老區村，中國工農紅軍挺進師進入溫州就是在這里打響了第一槍。1946年10月，中共泰北區委成立以后，司前境內的革命運動風起云涌，相繼發生了解放軍入駐峰門村等重大歷史事件。峰門村是當地整鄉異地搬遷脫貧村。2003年12月，時任浙江省委書記習近平同志實地考察峰門村，并留下了“下得來、穩得住、富得起”的九字方針。國立英士大學前身是“浙江戰時大學”，在抗日烽火歲月中，“保存了中華民族的教育精華，接續中華文化的星火”，堪稱泰順版“西南聯大”。中國計量大學經濟與管理學院青年志愿者們基于這三個點的獨特歷史紅色背景，特意開展了“講好黨史故事”、“觀賞紅色電影”、“誦讀紅色經典”、“賡續紅色血脈”等一系列紅色文化活動。小朋友們積極參與，爭相分享，課堂氛圍熱烈。

2021年，泰順司前畬族鎮榮獲全國脫貧攻堅先進集體，峰門村、臺邊村村委更是緊隨黨的號召，讓“山民”變“市民”，村民搬出“舊山林”搬進“幸福里”，形成了獨有的共富經驗。中國計量大學經管學院泰順支教團在兩村村委會的支持下，深入村落走訪調研，發放調查問卷，了解當地的特色產業、風土人情，感受當地經濟、文化建設的蓬勃力量，通過分析調查問卷結果總結優秀經驗，為當地更好地建設文化先進鄉村、提高村民生活幸福感提供參考意見。教垂髫，研共享，紅色星火燃畬鄉。盡管兩周的支教活動很快過去了，但對于畬鄉的孩子們和中國計量大學經管學院的優秀青年學子們來說，這是一次獨特而難忘的經歷。孩子們學會了用手中的筆，描繪自己多彩的夢想；學子們則在“三下鄉”研學實踐活動中增長了自身能力才干，感悟了社會主義建設者和接班人的青春使命。