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2010年國際標準化教育學術研討會在我校召開
來源: 本站編輯部
作者:顧佳雋
添加日期:2010-03-23 10:56:38
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3月19日,2010年標準化教育學術國際研討會在我校隆重召開。“這是一次標準化教育國際合作的盛會。”歐洲標準化研究院副院長、荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學教授漢克德弗里斯(Henk de Vries)說。
會議圍繞“標準化科學”、“標準化教育”、“標準化與質量認證”、“標準化知識產權”等主題展開。國際標準化組織(ISO)前任主席田中正躬(Masami Tanaka)、日本理工大學校長古川勇二(Yuji Furukawa)、日本東京農工大學教授山口俊雄(Toshio Yamaguchi)、荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學教授漢克德弗里斯(Henk de Vries)和中國計量學院教授宋明順等16位專家先后在大會上發言。來自中國、日本、荷蘭各國的專家在標準化教育、質量標準體系、知識產權、專利訴訟等領域進行了研究和應用成果的交流。
該會議源于中、日、荷三國組成的一個標準化高等教育的合作項目,項目得到了日本經濟產業省的資助,于2008年12月在日本啟動,主要成員有國際標準化組織(ISO)前任主席田中正躬,第一、二屆“ISO標準化高等教育獎”獲得者宋明順和漢克德弗里斯等。會議由中國計量學院、日本東京農工大學和歐洲標準化研究院聯合承辦,并編輯出版了會議論文集,為標準化教育部門、研究院部門和產業部門提供了一套較為完整的學習研究資料。校長林建忠、浙江省質量技術監督局副局長李會光、浙江省教育廳高校科研處處長郜正榮、日本理工大學校長古川勇二先后在會議開幕式上致辭。會議由副校長俞曉平主持。
“當今社會,人類80%~90%活動的都與標準化相關,無論是企業管理、工程管理都需要設計方案,而任何方案都是制定標準的過程。從一定意義上說,得‘標準’者才能得天下。”宋明順說,“本次會議具有較強的前瞻性、實踐的指導性和實用性,對開展標準化教育、標準化科學研究有非常重要的理論與實踐指導意義。”據宋明順教授介紹,為推動中、日、荷的經濟和社會發展做出標準化領域應有的貢獻,會后還將擬定新的合作項目,以推進和深化國際標準化領域的研究工作。
據悉,目前國內外已有多所高校從事標準化人才培養工作,國際上專門成立了標準化教育國際委員會,宋明順教授被推薦為該委員會的副主席。我校的標準化高等教育體系是當前國內最完善的標準化教育體系之一,2007年學校獲得了全球首個“ISO標準化高等教育獎”。學校開展了50多項標準化方面研究課題,研究成果多次被政府部門采用,有多名教師在國際、國家和省標準制定組織擔任職務,主持和參與了多項標準的制定,參與了國家技術標準戰略的制修訂工作、國家標準化戰略的試點工作、國家認證認可標準化規劃的制修訂工作、浙江省標準化戰略的制定工作等,建有浙江省高校人文社科重點研究基地“標準化與知識產權管理”、浙江省“標準信息與質量安全”公共科技創新服務平臺、“標準化與質量管理”浙江省創新團隊,學校已經成為中國培養標準化專業人才的重要基地。
會議圍繞“標準化科學”、“標準化教育”、“標準化與質量認證”、“標準化知識產權”等主題展開。國際標準化組織(ISO)前任主席田中正躬(Masami Tanaka)、日本理工大學校長古川勇二(Yuji Furukawa)、日本東京農工大學教授山口俊雄(Toshio Yamaguchi)、荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學教授漢克德弗里斯(Henk de Vries)和中國計量學院教授宋明順等16位專家先后在大會上發言。來自中國、日本、荷蘭各國的專家在標準化教育、質量標準體系、知識產權、專利訴訟等領域進行了研究和應用成果的交流。
該會議源于中、日、荷三國組成的一個標準化高等教育的合作項目,項目得到了日本經濟產業省的資助,于2008年12月在日本啟動,主要成員有國際標準化組織(ISO)前任主席田中正躬,第一、二屆“ISO標準化高等教育獎”獲得者宋明順和漢克德弗里斯等。會議由中國計量學院、日本東京農工大學和歐洲標準化研究院聯合承辦,并編輯出版了會議論文集,為標準化教育部門、研究院部門和產業部門提供了一套較為完整的學習研究資料。校長林建忠、浙江省質量技術監督局副局長李會光、浙江省教育廳高校科研處處長郜正榮、日本理工大學校長古川勇二先后在會議開幕式上致辭。會議由副校長俞曉平主持。
“當今社會,人類80%~90%活動的都與標準化相關,無論是企業管理、工程管理都需要設計方案,而任何方案都是制定標準的過程。從一定意義上說,得‘標準’者才能得天下。”宋明順說,“本次會議具有較強的前瞻性、實踐的指導性和實用性,對開展標準化教育、標準化科學研究有非常重要的理論與實踐指導意義。”據宋明順教授介紹,為推動中、日、荷的經濟和社會發展做出標準化領域應有的貢獻,會后還將擬定新的合作項目,以推進和深化國際標準化領域的研究工作。
據悉,目前國內外已有多所高校從事標準化人才培養工作,國際上專門成立了標準化教育國際委員會,宋明順教授被推薦為該委員會的副主席。我校的標準化高等教育體系是當前國內最完善的標準化教育體系之一,2007年學校獲得了全球首個“ISO標準化高等教育獎”。學校開展了50多項標準化方面研究課題,研究成果多次被政府部門采用,有多名教師在國際、國家和省標準制定組織擔任職務,主持和參與了多項標準的制定,參與了國家技術標準戰略的制修訂工作、國家標準化戰略的試點工作、國家認證認可標準化規劃的制修訂工作、浙江省標準化戰略的制定工作等,建有浙江省高校人文社科重點研究基地“標準化與知識產權管理”、浙江省“標準信息與質量安全”公共科技創新服務平臺、“標準化與質量管理”浙江省創新團隊,學校已經成為中國培養標準化專業人才的重要基地。