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我校啟明學(xué)院舉辦第十一期高級(jí)班開(kāi)學(xué)典禮暨第十期結(jié)業(yè)典禮

添加日期:2016-04-01 09:36:48 閱讀次數(shù):

近日,我校啟明學(xué)院第十一期高級(jí)班開(kāi)學(xué)典禮暨第十期結(jié)業(yè)典禮順利結(jié)束。

典禮上,研究生部副主任鄒志剛介紹了我校啟明學(xué)院第十期學(xué)生骨干高級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果,宣讀了中國(guó)計(jì)量學(xué)院?jiǎn)⒚鲗W(xué)院第十期學(xué)生骨干高級(jí)培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員名單。團(tuán)委常務(wù)副書(shū)記林見(jiàn)介紹了啟明學(xué)院第十一期學(xué)生骨干高級(jí)培訓(xùn)班開(kāi)展的相關(guān)情況及課程安排。本次高級(jí)班主要依托《領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程,施行小班課程教學(xué),包括專(zhuān)題講座、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、大型案例剖析、課外主題沙龍、面對(duì)面交流活動(dòng)等實(shí)踐環(huán)節(jié),通過(guò)課題研究、討論提升學(xué)員的自身管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第十期高級(jí)班優(yōu)秀學(xué)員徐嫻在典禮上與在場(chǎng)學(xué)員分享了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感想,她從個(gè)人認(rèn)識(shí)方面談到學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)個(gè)人管理層次提升的有效性,從知識(shí)層面談到PDCA管理理論等重要的學(xué)習(xí)和管理方法,令在座學(xué)員們獲益匪淺。正如她所說(shuō),啟明如其名,是一顆帶領(lǐng)我們尋找正確方向的啟明星。第十一期高級(jí)班學(xué)員代表朱昶華代表全體學(xué)員誠(chéng)摯地表達(dá)了對(duì)啟明學(xué)院學(xué)習(xí)的向往,對(duì)提升自身管理、領(lǐng)導(dǎo)能力和鍛煉自我成為一名優(yōu)秀管理者的信心,同時(shí)也表明了大家對(duì)提升本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)水平和層次的決心。

為和新學(xué)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),第十期高級(jí)班學(xué)員代表展示了兩項(xiàng)課題調(diào)研成果。《研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育調(diào)查》指出當(dāng)今研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的癥結(jié)所在,提出樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、培養(yǎng)師資隊(duì)伍等解決方法,為高校實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育提供新的方向。《研究生在二級(jí)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中的作用》研究剖析了研究生在大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀,分析大學(xué)生參與學(xué)生活動(dòng)的問(wèn)題原因,提出提高自我管理、強(qiáng)化組織觀念、與學(xué)工系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)配合等富有創(chuàng)新性的解決路徑。這些調(diào)研成果為第十一期新學(xué)員們今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐提供了參考和借鑒。

典禮結(jié)束后,校黨委副書(shū)記、啟明學(xué)院院長(zhǎng)陶偉華為第十一期學(xué)生骨干高級(jí)培訓(xùn)班學(xué)員講授了第一堂課,深入淺出地為學(xué)員講解了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),并且就啟明學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)與理念、PDCA循環(huán)理論做了整體介紹。課堂上同學(xué)們積極地參與討論,各小組派代表陳述討論結(jié)果。課堂氣氛活躍,授課教師與同學(xué)互動(dòng)積極。

次日,陶偉華副書(shū)記與啟明學(xué)院第十期高級(jí)班學(xué)員一起來(lái)到啟明勵(lì)志林,將刻有“量大,夙愿始得圓;啟明,志向存高遠(yuǎn)”的勵(lì)志牌掛在認(rèn)領(lǐng)的勵(lì)志樹(shù)上,寓意著學(xué)校更名對(duì)第十期啟明班學(xué)員的激勵(lì)和鼓舞。在師生交流中,同學(xué)們紛紛表示將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的啟明精神,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 


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