日本櫻花科技交流計劃由日本獨立行政法人科學技術振興機構（JST）于2014年開始啟動，旨在更好地加強亞洲各國青少年之間的科技交流。該項目通過產業界、學術界與官方之間的緊密合作，邀請優秀的亞洲青少年短期訪問日本，以加深亞洲未來一代和日本青少年在科學技術領域方面的交流。2015年12月，我校成為浙江省第4個成功申報A類項目（科學技術交流活動）的高校，并通過前期層層篩選，從300多名報名者中選拔出來自量新、計測、質安、機電、經管5個學院的共10名學生參加此次交流項目。這是我校首次成功申請日本櫻花科技計劃，項目所有費用均由日方全額資助。2016年2月21日，學員們在國際交流中心王詩思老師的帶領下抵達東京，開展為期一周的科技交流項目。

2月21日晚，日本櫻花科技計劃邀請單位實施擔當、早稻田大學人間科學學術院金群教授進行項目講解致辭，首先他對來自中國計量學院的師生們表示熱烈的歡迎，并介紹了之后一周的行程與時間安排，同時也預祝本次交流圓滿成功。

2月22日至23日，師生們先后參觀了早稻田大學本部校區、日本科學未來館、日本科學技術館和皇居、淺草、明治神宮等景點，大家在參觀的同時也感受著日本獨特的風土人情，日常生活中人性化的細節設計讓每一個人受益匪淺。在參觀日本科學未來館時，大家深切地感受到日本科技對未來生活的改變，也看到了日本科技之所以在世界處于領先地位，和他們嚴謹的研究態度與注重創新的理念是密不可分的。

2月24日上午，師生們在金教授的陪同下來到日本日立公司的中央研究所進行參觀學習，研究所主任研究員首先為同學們簡單介紹了日立公司目前的一些服務理念以及研究方向，并結合實際的研究現狀為同學們展示了日立公司充分考慮顧客需求的服務理念。同學們在聽取了報告后也都認真思考，積極提問，主任研究員一一解答，氛圍融洽。

2月24日下午至26日上午，師生們在早稻田大學所澤校區體驗了為期兩天的日本大學生活。期間，師生們參觀了人間科學學術院的幾個研究室，在研究室教授和學生的展示講解下了解了該校科學學術院的一些研究方向和研究情況。24日下午，金教授研究所的博五學生樸光宇為我們展示了他運用眼動儀對人們在瀏覽網頁時的情況進行的研究，其目的是就捕捉人眼在屏幕上停留的時間和痕跡來分析人隱藏的心理想法，從而對人的性格進行分析，也可以分析網頁上的哪些區域更容易引起人們眼睛的停留。26日上午，師生們在教室聽取了玉城繪美博士（EMI Tamaki）的成果演示講解，她為大家演示了Possessed Hand實現的功能，在不干涉大腦的情況下，利用電流控制肌肉實現對物體的操縱。一些同學也親身嘗試了最新的研究成果——Unlimited Hand，里面的肌肉運動傳感器與3D傳感器可以為我們實現更多的功能，在未來或許可以應用于對機器人的控制或演奏樂器等功能，也是傳感器領域的一大重要進展。

2月26日下午，日本櫻花科技交流項目結業儀式在早稻田大學進行，人間科學學部學部長為參加交流項目的11名師生頒發了項目結業證書。至此，為期一周的日本櫻花科技交流項目也圓滿成功。

通過這次的科技交流項目，師生們都表示受益匪淺，同學們都表示這一周在日本的所見所聞，所想所感，都將對其之后的學習生活帶來極大的影響和改變。項目的圓滿成功也為加深亞洲未來一代和日本青少年在科學技術領域方面的交流邁出堅實的一步。