為了切實推動學(xué)院教學(xué)工作的開展，進一步提高教師教學(xué)質(zhì)量水平，提高教師進行高等教育教學(xué)研究與改革的積極性，幫助青年教師盡快熟悉各教學(xué)環(huán)節(jié)，生命科學(xué)學(xué)院于8月29日在安吉百草園召開了2007年教學(xué)工作研討會。會議圍繞“加強教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)院教學(xué)工作水平”的主題進行。蔣家新副校長副校長、高教所所長李丹青、教務(wù)處副處長潘嵐應(yīng)邀出席了會議。會議由生命科學(xué)學(xué)院院長俞曉平主持。 　　會上，蔣家新副校長作了重要講話。他首先對會議召開的必要性和會議議程的合理性給予了充分肯定。他說，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是高校教師的基本功，希望各位教師尤其是青年教師要在如何提高教學(xué)水平和教學(xué)層次上不斷探索和總結(jié)；蔣家新副校長還進一步分析了學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作的關(guān)系，他說學(xué)科是大學(xué)的基本元素，學(xué)科實力是學(xué)校綜合實力的體現(xiàn)，但從廣義上講，學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作是互相聯(lián)系、互相促進的，學(xué)校正努力創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)，學(xué)科建設(shè)也不斷推進，廣大教師要不斷提升科研水平，講求團隊作戰(zhàn)，從被動科研到主動科研、最終到快樂科研。最后，蔣家新副校長還從待人處事和師德師風等方面，強調(diào)了教師應(yīng)具備的責任感、合作性和主動性。 　　教務(wù)處潘嵐副處長就“如何開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè)”作了專題報告。她從專業(yè)與課程建設(shè)的概念，專業(yè)、課程與教材建設(shè)的內(nèi)容以及學(xué)校有關(guān)專業(yè)、課程與教材建設(shè)的政策和措施等方面進行了詳細講解，使大家理清了專業(yè)、課程和教材建設(shè)的脈絡(luò)，對專業(yè)、課程和教材建設(shè)有了深入且清晰的了解，對以后專業(yè)、課程和教材建設(shè)的開展起到了很大的指導(dǎo)作用。 　　高教所李丹青所長以“漫談教師工作與教學(xué)研究”為題作了專題報告，她從什么是高等教育入題，分四方面對高校教師的工作性質(zhì)和特點、教學(xué)是一種學(xué)術(shù)活動、如何進行高教研究等問題進行了詳細生動的講解。報告中先進的教育理念和教研方法拓寬了大家的視野和思路，得到大家的一致好評和共鳴。 　　會上，俞曉平院長以“團隊建設(shè)和團隊精神”為題作了精彩的演講。他從團隊建設(shè)的四個要素、團隊的四種類型以及團隊精神的精髓等方面進行了詳實且生動的闡述。他認為，團隊建設(shè)要具備明確的目標、規(guī)范的制度、協(xié)調(diào)的關(guān)系、卓越的領(lǐng)導(dǎo)四個要素。他又結(jié)合自身經(jīng)驗和實例，講述了如何打造學(xué)習型、協(xié)作型、競爭型、創(chuàng)新型團隊。他說作為團隊的個體要具備團隊精神，要有責任心、事業(yè)心、主動心和耐心。俞所長的報告生動、幽默、貼近實際，使大家認識到在團隊中“該干什么，該如何去干”，對大家如何做事、如何做人起到了很大的指導(dǎo)作用。 　　副院長張明洲結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作具體情況作了專題報告。他首先對學(xué)院近三年教學(xué)工作進行了總結(jié)，重點分析了教學(xué)工作中存在的問題。他指出，各系、各位教師要不斷提升教學(xué)水平，加強教學(xué)改革和教學(xué)研究，做好常規(guī)工作，突出重點工作，確保學(xué)院的各項教學(xué)工作規(guī)范化運行。最后，他結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，對學(xué)院下半年的教學(xué)工作進行了全面部署。 　　會議最后，學(xué)院總支副書記劉紅波進行總結(jié)發(fā)言，他要求全院教職工按照蔣家新副校長提出的目標和期望共同努力，做到牢固樹立質(zhì)量意識，提高教學(xué)水平；開展教學(xué)研究，樹立品牌和特色；每一位教職工要為人師表，樹立良好的師德師風，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不懈努力。 　　會上還進行了小組討論，各小組結(jié)合議題，圍繞教學(xué)方法和技巧、課程建設(shè)、教學(xué)規(guī)范等方面的問題進行了熱烈的討論，各小組組長進行了總結(jié)匯報。本次研討會在熱烈、和諧的氣氛中結(jié)束。大家一致認為，此次會議是良好的學(xué)習機會、自我提升機會，為今后的教學(xué)工作重點指明了方向。