根據學校黨委和機關總支安排，檔案館黨支部于日前專題學習討論《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》及于永明副書記在機關二級理論學習中心組和黨支部書記會議上的講話精神。 　　會議由檔案館館長吳志榮主持，他首先宣貫了十六屆六中全會精神和于永明副書記的講話精神，希望全體黨員能夠認真學習十六大精神，準確把握構建和諧社會的精神實質，從檔案館工作實際出發，深刻認識到檔案館在構建和諧校園中的地位和作用。要正確處理干部與群眾，群眾與群眾，教工與學生、檔案館與各二級學院、職能部門之間的關系。高度重視自身的責任，加強效能建設，做好服務工作，積極投身于構建和諧校園、和諧集體工作中去，為評估沖刺階段工作添光加彩。 　　通過學習，與會人員深刻認識到社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。認識到社會公平正義是社會和諧的基本條件，而制度是社會公平正義的根本保證，所以必須加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度，以保證社會的公平、正義、和諧。十六大提出的構建和諧社會的目標和任務、作出的部署為大家勾畫了和諧社會未來建設發展的美好藍圖，讓大家深受鼓舞。 　　結合自身的工作實際和崗位職責，大家談到構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，檔案館在構建和諧校園工作中有著重要的作用和地位。檔案館作為服務機構和管理機構，兼有服務和管理的職能。要有較強的服務意識，較好的服務態度，還要運用現代化技術，不斷創新服務手段和服務方式。在收集好、整理好檔案資料的基礎上，將年鑒等編研材料的編制正常化，持續化。完善檔案館網站，利用網絡最大限度地提供檔案信息資源，從而提升檔案工作的層次。作為管理部門，還應有卓越的管理、協調和溝通能力，并能在工作中做到服務育人，管理育人，為人師表。緊緊圍繞學校評建沖刺階段的中心工作，主動為教學、科研、管理工作服務。積極投身到構建和諧校園、和諧集體之中去，在“評建創優”中貢獻自己的力量。