為了讓學(xué)生在暑假期間接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力，信息工程學(xué)院在校團(tuán)委的指導(dǎo)下已經(jīng)全面啟動(dòng)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 　　由于今年要求參與面廣、組織小分隊(duì)較多，信息學(xué)院便發(fā)動(dòng)全院學(xué)生利用5.1及其前后時(shí)間全面鋪開(kāi)調(diào)查、聯(lián)系，打破往常學(xué)生依賴(lài)校團(tuán)委、分院分團(tuán)委的局面，自己主動(dòng)思考社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，依靠自己的力量獨(dú)立聯(lián)系實(shí)踐基地，收到了一定的效果。到目前為止，信息學(xué)院學(xué)生共上報(bào)了50多個(gè)實(shí)踐崗位，其中包括關(guān)注三農(nóng)、支教助學(xué)、社區(qū)掛職、科技下鄉(xiāng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、校友回訪等。 　　本次準(zhǔn)備活動(dòng)讓學(xué)生，尤其是低年級(jí)學(xué)生較全面的了解了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。