2006年3月9至12日，我校侯宇副校長(zhǎng)、教務(wù)處易榮華、潘嵐等三位同志參加了由教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心舉辦的“2006年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估被評(píng)院校研討班”。來自67所參評(píng)院校的240多名代表參加了本期研討班。教育部副部長(zhǎng)吳啟迪出席開幕式并講話，在講話中吳啟迪強(qiáng)調(diào)在高等教育規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的形式下，為保證教學(xué)質(zhì)量必需堅(jiān)持五年一輪的評(píng)估制度，通過周期性的評(píng)估，真正建立起具有中國(guó)特色的高等教育教學(xué)質(zhì)量保證體系。教育部評(píng)估專家委員會(huì)專家就如何正確理解評(píng)估指標(biāo)體系的內(nèi)涵以及部分指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)口徑進(jìn)行了全面、深入的講解，并就如何進(jìn)行有效的評(píng)建工作進(jìn)行了指導(dǎo)。部分已評(píng)兄弟院校就如何在迎評(píng)過程中真正做到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”，建立保證本科教學(xué)質(zhì)量不斷提高的長(zhǎng)效機(jī)制交流了經(jīng)驗(yàn)。通過本次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們對(duì)評(píng)估的認(rèn)識(shí)與理解，取到了不少迎評(píng)組織工作的真經(jīng)，也看到了我校目前迎評(píng)工作中存在的差距。鑒于今年參評(píng)院校眾多以及“陽光評(píng)估”新政策開始實(shí)施的情況，我們將認(rèn)真分析當(dāng)前形勢(shì)，進(jìn)一步完善評(píng)建方案，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)和軟件建設(shè)，加強(qiáng)評(píng)建工作的指導(dǎo)。希望全校師生積極行動(dòng)起來，從我做起，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，力促學(xué)校評(píng)估目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。