社會實踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走入基層，接觸社會、了解國情，受教育、長才干、作貢獻的有效途徑。經(jīng)過為期2個多月的宣傳動員和組織培訓(xùn)工作，7月，我校師生陸續(xù)投入到火熱的暑期社會實踐中去。截至目前，全校組建的361支小分隊已有303支順利達到目的地，并在當(dāng)?shù)亻_展社會實踐。
量新學(xué)院隊伍結(jié)合學(xué)校特色，緊跟社會熱點。支教隊伍為留守兒童拓展安全防護、課外科技等方面知識；絲綢之路調(diào)研隊將新產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行對比；綠之夢小隊契合當(dāng)今社會熱點調(diào)研垃圾分類問題。他們立足當(dāng)下，腳踏實地，通過實踐力爭與祖國發(fā)展同頻共振。
信息學(xué)院強調(diào)理論聯(lián)系實際，積極樹立時代意識。省關(guān)工委團隊開展了“祖國70載，我和我的祖國”國情社情調(diào)研，他們在紅色基地學(xué)習(xí)、采訪革命老兵、與最美溫州人互動，受到了嘉興日報、溫州日報等省市級媒體報道；傳承4年的緣溪漁小隊，在幫助留守兒童補習(xí)文化課的同時強調(diào)綜合素質(zhì)拓展與傳統(tǒng)孝德精神的培養(yǎng)，受到了縉云縣各小學(xué)校長的重點關(guān)注與慰問。他們學(xué)習(xí)時代精神、感受時代變遷、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、爭做時代新青年。
標準化學(xué)院小隊伍深入社會，調(diào)研國情。民宿行業(yè)社會調(diào)研小隊的同學(xué)，通過學(xué)習(xí)交流、搜集整合資料、針對性訪談以及層層篩選、歸納，不僅了解了到杭州民宿行業(yè)的監(jiān)管流程和實施現(xiàn)狀，更是學(xué)到了怎樣與人交流溝通、怎樣融入社會。他們在國情社情調(diào)研中受教育，長才干。
法學(xué)院秉承“暑期社會實踐—科研立項—課外科技競賽”三位一體的學(xué)生實踐科研體系，充分調(diào)動師生積極性，圍繞專業(yè)問題展開實踐。學(xué)院團隊圍繞“解決垃圾圍城”、“知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)”、“電子商務(wù)法律責(zé)任”、“未成年人社區(qū)矯正”等熱點問題進行調(diào)研。指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生選題討論，實地走訪，他們在調(diào)研中了解社會熱點，為暑期社會實踐以及課外科技競賽順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。
理學(xué)院積極踐行“實踐育人”理念，緊跟學(xué)校選題。蒲公英小分隊在七里鄉(xiāng)黃村畈村與當(dāng)?shù)亓羰貙W(xué)生開展活動，受到了縉云縣記者的采訪報道；拾荒小分隊、快樂垃圾隊、西湖環(huán)保隊、綠水青山小分隊通過走進社區(qū)、走入景區(qū)積極倡導(dǎo)環(huán)境保護和垃圾分類意識；再見時光理的你·校友隨訪團通過電話采訪或者實地采訪與各地優(yōu)秀校友進行聯(lián)絡(luò)……各小分隊在實踐中宣傳推廣踐行量大精神，受到了媒體廣泛關(guān)注。
材化學(xué)院學(xué)子走進基層第一線，投身社會實踐。“菁菁優(yōu)才，薪火相傳”縉云薪火支教小分隊在七里小學(xué)與孩子們共度美好時光；材現(xiàn)初心--稀土作戰(zhàn)小分隊與材料工業(yè)生產(chǎn)線近距離接觸，對高校材料科研人員進行采訪，不忘“工匠精神”初心，方得“制造強國”始終；蒼南脫貧調(diào)研小隊貼近貧困農(nóng)村生活，實際感受百姓辛苦，對國情社情進行深度調(diào)研。他們在最真實的基層，了解國情、服務(wù)社會、增長能力。
赤日炎炎，夏雨綿綿，計測學(xué)子熱情滿滿、豪情壯志。他們的身影出現(xiàn)在田間地頭、鄉(xiāng)村街道，或關(guān)注老年人生活，或去小學(xué)支教；或宣傳垃圾分類，或關(guān)心污水治理，在社會上引起強烈反響，受到了中國大學(xué)生網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)報、浙江校園新鮮事微博等媒體相繼宣傳報道。計測學(xué)子用燃燒著的激情實踐體驗著屬于他們的青春歲月。
生命學(xué)院結(jié)合專業(yè)知識，積極投身社會實踐。藥學(xué)專業(yè)的隊伍“愛藥一起”通過采訪藥監(jiān)局，了解藥品監(jiān)管問題，并向社區(qū)居民科普用藥誤區(qū)提高市民藥品安全的意識；食品專業(yè)的隊伍“審食度市”在市場監(jiān)管局實習(xí)，隨執(zhí)法人員檢查各個餐飲店存在的食品安全問題，規(guī)范食品市場安全；生物專業(yè)的隊伍“葡寶特工隊”前往泰順縣司前鎮(zhèn)臺邊村，走訪調(diào)研當(dāng)?shù)仄咸逊N植基地，了解葡萄種植情況，并用所學(xué)知識對當(dāng)?shù)仄咸训姆N植技術(shù)和市場銷售提出建議，幫助村民們增加經(jīng)濟收入。學(xué)知識、長才干、作貢獻，生命學(xué)子在實踐中不斷提升自己！
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校領(lǐng)導(dǎo)高度重視社會實踐工作，5月下旬，校黨委副書記程剛主持召開2019年暑期社會實踐工作布置會，部署社會實踐的組織安排工作并強調(diào)安全保障等問題；7月8-9日，程剛與相關(guān)部門負責(zé)人專程赴泰順司前鎮(zhèn)看望慰問我校暑期社會實踐團隊并調(diào)研結(jié)對幫扶工作，為實踐小隊點贊并進行現(xiàn)場指導(dǎo)，程剛勉勵他們珍惜實踐機會，通過實踐不斷受教育、長才干，克服實踐期間的困難，發(fā)揮專業(yè)特長，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻青春力量。7月上旬，團委和各學(xué)院負責(zé)人分別赴縉云、溫嶺等地對接“雙百雙進”工作，實地調(diào)研暑期社會實踐工作，慰問當(dāng)?shù)貙嵺`團隊。
