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我校順利承辦全國市場監(jiān)管職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會質(zhì)量管理與認證類專業(yè)委員會第二次全體成員大會

來源: 經(jīng)管學(xué)院 作者:秦芳 添加日期:2025-04-01 11:20:08 閱讀次數(shù):

3月27日至29日,由中國計量大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院、校“一帶一路”區(qū)域標(biāo)準(zhǔn)化研究中心共同承辦的“全國市場監(jiān)管職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會質(zhì)量管理與認證類專業(yè)委員會第二次全體成員大會”在杭州順利舉辦。

國家市場監(jiān)管總局質(zhì)量發(fā)展局局長顧紹平,教育部工業(yè)工程教指委主任、清華大學(xué)原副校長鄭力,昆明理工大學(xué)校長王華,中國計量大學(xué)原校長宋明順,市場監(jiān)管總局認證監(jiān)管司副司長梁鋼,專業(yè)技術(shù)人才中心副主任劉朝暉,發(fā)展研究中心副主任馮軍,教育部行指委辦公室副主任胡泊,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長花景新以及聯(lián)想、海爾、寧德時代、千年舟等來自全國各地市場監(jiān)管、高等院校和企業(yè)的近百位領(lǐng)導(dǎo)專家出席了大會。全體成員大會由專委會主任委員、市場監(jiān)管總局質(zhì)量發(fā)展局原副局長李宣慶主持,浙江省市場監(jiān)管局副局長章一文對各位代表來杭州參會表示了熱烈的歡迎,王新慶副校長向參會代表介紹了中國計量大學(xué)近年來深耕“計量、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量”特色領(lǐng)域,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合方面取得的一些重大標(biāo)志性成果,表示中國計量大學(xué)作為秘書處承擔(dān)單位,將會一如既往支持專委會的相關(guān)工作,共同承擔(dān)我國質(zhì)量人才隊伍建設(shè)重任。

專委會秘書長、中國計量大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長余曉作專委會工作總結(jié),她匯報了專委會在履行職責(zé)方面以及支撐總局、行指委的質(zhì)量教育與人才隊伍建設(shè)方面開展的工作,并提出了下一步工作重點。鄭力校長、王華校長、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)市場監(jiān)管研究院執(zhí)行院長李俊教授就質(zhì)量學(xué)科建設(shè)、質(zhì)量意識培養(yǎng)等問題與與會代表進行了探討;江蘇、浙江、湖北、山東等省市場監(jiān)管局就中小學(xué)質(zhì)量教育讀本、首席質(zhì)量官培訓(xùn)、質(zhì)量自考和質(zhì)量工程師職稱評定等工作進行經(jīng)驗交流;河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院、中國計量大學(xué)、聯(lián)想集團、寧德時代、千年舟集團分別介紹了各自領(lǐng)域質(zhì)量人才的培養(yǎng)經(jīng)驗。

胡泊副主任、花景新副會長、劉朝暉副主任和梁鋼副司長結(jié)合各自工作,對專委會在質(zhì)量教育和質(zhì)量人才培養(yǎng)方面的工作開展提出了希望。

顧紹平局長作總結(jié)發(fā)言,他充分肯定了專委會在構(gòu)建質(zhì)量教育體系新框架、開創(chuàng)產(chǎn)教融合新范式、打造教材建設(shè)新高地、探索人才培養(yǎng)新路徑,以及健全專委會運行新機制五個方面的突破,希望專委會準(zhǔn)確把握“十五五”期間質(zhì)量教育發(fā)展新任務(wù),重點抓好中小學(xué)質(zhì)量教育、繼續(xù)教育、高職教育和高等教育以及質(zhì)量領(lǐng)軍人才培養(yǎng)等工作,高標(biāo)準(zhǔn)落實專委會2025年重點任務(wù)。

第二天,與會代表就專委會2025年的工作要點展開了熱烈的討論,為明確2025年的工作重點、完善工作機制提供了很好的意見和建議。會議期間,同步舉辦了質(zhì)量教育與研究成果展,展出了數(shù)百本(篇)質(zhì)量相關(guān)教材、專著、論文、咨詢報告、培訓(xùn)手冊,展示了近年來我國在質(zhì)量教育和研究領(lǐng)域的新成就。與會代表還調(diào)研了宇樹科技、新華三和云尖信息,探討人工智能在質(zhì)量教育領(lǐng)域的應(yīng)用場景,了解高科技企業(yè)質(zhì)量人才需求情況,推進人工智能企業(yè)與專委會、有關(guān)高校和企業(yè)加強合作。

此次會議對于更好落實《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》的具體工作,回應(yīng)“AI+教育”的熱點探索,謀劃“十五五”期間我國質(zhì)量人才培養(yǎng)和質(zhì)量隊伍建設(shè)均具有重要意義。

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